9444084
Beschreibung
Quiz von DANIEL PEREZ, aktualisiert more than 1 year ago
|
Erstellt von DANIEL PEREZ
vor mehr als 7 Jahre
|
|
Frage 1
Frage
DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA, ES DIALOGAR Y REFLEXIONAR SOBRE EL PROCESO DE ANSEÑANZA APRENDIZAJE
Antworten
-
EVALUAR
-
ENSEÑAR
-
REVISAR
Frage 2
Frage
ACTIVIDAD QUE AL MISMO TIEMPO CONSTITUYE UNA TAREA NECESARIA Y ESENCIAL EN LA LABOR DOCENTE
Antworten
-
EVALUACION EDUCATIVA
-
ESTRATEGIAS
-
RETROALIMENTACION
Frage 3
Frage
QUE APORTA LA EVALUACION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA AL PROFESOR, PERMITIENDOLE REGULARLO
Antworten
-
MECANISMO DE AUTOCONTROL
-
EL LOGRO DE CADA ALUMNO
-
EL NIVEL DE APRENDIZAJE
Frage 4
Frage
TIENE QUE VER DIRECTAMENTE CON LA COMPRENSION, REGULACION Y MEJORA DE LA SITUACION DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
Antworten
-
FUNCION PEDAGOGICA
-
FUNCION EDUCATIVA
-
EVALUACION PEDAGOGICA
Frage 5
Frage
DENTRO DE LOS ASPECTOS CENTRALES DE EVALUAR LA_______________REALIZADA A PARTIR DEL JUICIO CONSTRUIDO CONSTITUYEN SIN DUDA EL POR QUÉ Y PARA QUÉ DE LA EVALUACIÓN.
Antworten
-
TOMA DE DECISIONES
-
CLASE INTERACTIVA
-
TOMA DE ENSEÑANZA
Frage 6
Frage
LA_______________SON LOS DOS TIPOS DE FUNCIONES QUE ES POSIBLE DISTINGUIR EN LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES.
Antworten
-
FUNCIÓN PEDAGÓGICA Y LA FUNCIÓN SOCIAL
-
FUNCIÓN ÉTICA Y LA FUNCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
-
FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA FUNCIÓN BASICA
Frage 7
Frage
LA EVALUACION DE_______________CONSISTE EN HACER UNA COLECCION DE PRODUCTOS O TRABAJOS E INCLUSO DE ALGUNOS INSTRUMENTOS.
Antworten
-
PORTAFOLIOS O DE CARPETAS
-
CONTENIDOS O METODOS
-
ANEXOS Y MATERIAL
Frage 8
Frage
SEGÚN BUNGE LA____________ESTUDIA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU PRODUCTO, EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
Antworten
-
EPISTEMOLOGÍA
-
PSICOLOGÍA
-
ETIMOLOGÍA
Frage 9
Frage
EN CUANTO A LA DIVISION DE LA DIDACTICA NOS ACOGEMOS A LA CLASIFICACIÓN CLÁSICA QUE DIVIDE A LA DIDÁCTICA EN:
Antworten
-
GENERAL Y ESPECIAL
-
ESPECIFICA Y PARTICULAR
-
BASICA Y COMPLEJA
Frage 10
Frage
EN LA PRIMERA ETAPA DE LA ENSEÑANZA, SEGUN ZABALZA SE IDENTIFICA LA ENSEÑANZA CON__________
Antworten
-
LA TRASMISIÓN DE CONOCIMIENTOS
-
LA MEMORIZACIÓN DE CONCEPTOS
-
EL APRENDIZAJE BASICO
Frage 11
Frage
KLAFKI DICE QUE EL__________________NO DESIGNA UN CAMPO TEMÁTICO DE LA DIDACTICA CLARAMENTE DELIMITABLE.
Antworten
-
CURRICULUM
-
APRENDIZAJE
-
CONOCIMIENTO
Frage 12
Frage
ZABALZA SEÑALA QUE AL SER HECHO EDUCATIVO UN FENÓMENO COMPLEJO Y PUNTO FRONTERIZO DE DISCIPLINAS,ENTONCES SE ESTARÍA HABLANDO DE:_________________________
Antworten
-
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
-
CURRICULUM
-
CIENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN
Frage 13
Frage
LA TEORIA DE LA ______________________SE CENTRA EN EL FENÓMENO EDUATIVO, LA EDUCACION INTEGRAL DE LA PERSONA, Y LA DIDÁCTICA SE ORIENTA MÁS AL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN CONDICIONES ÓPTIMAS
Antworten
-
POSITIVISTA
-
EDUCACIÓN
-
INTERPRETATIVA
Frage 14
Frage
LA TEORIA_________SE FUNDAMENTA EN UN SABER QUE SE ASIENTA EN LA EXPERIMENTACION CIENTÍFICA Y NATURISTA
Antworten
-
EDUCACIÓN
-
POSITIVISTA
-
INTERPRETATIVA
Frage 15
Frage
LA TEORIA____________SE CENTRA EN COMPRENDER LOS PATRONES DE INTERACCIÓN COMUNICATIVA Y SIMBÓLICA QUE DAN FORMA AL SIGNIFICADO INTERSUBJETIVO E INDIVIDUAL
Antworten
-
EDUCACIÓN
-
INTERPRETATIVA
-
POSITIVISTA
Frage 16
Frage
LA TEORÍA __________APORTA UN MODO DE ANÁLISIS CRÍTICO SOCIAL QUE INCORPORA LA HERENCIA DEL TRABAJO TEÓRICO DESARROLLADO POR FILÓSOFOS NEOMARXISTAS DE LA DENOMINADA ESCUELA DE KRANKURT.
Antworten
-
INTERPRETATIVA
-
CRÍTICA
-
POSITIVISTA
Frage 17
Frage
¿CUÁL ES LA CLASIFICACION DE LA CIENCIA DE BUNGE?
Antworten
-
CIENCIA FORMAL, CIENCIA FACTUAL, CIENCIA APLICADA
-
CIENCIA FÍSICA, CIENCIA MENTAL, CIENCIA BASICA
-
CIENCIA SOCIAL, CIENCIA NATURAL, CIENCIA MATEMATICA
Frage 18
Frage
¿QUÉ ESTUDIA LA CIENCIA APLICADA?
Antworten
-
LA TECNOLOGÍA, INGENIERÍA, MEDICINA, PEDAGOGÍA,DERECHO Y POLÍTICA
-
MATEMATICAS, FÍSICA, QUIMICA, MEDICINA
-
CONTABILIDAD, ALGEBRA, ALGORITMICO
Frage 19
Frage
_______________AFIRMA QUE LOS ACTOS HUMANOS SE ESPECIFICAN POR EL FIN, ES CLARO QUE EL FIN ES EL PRINCIPIO DE LOS ACTOS HUMANOS EN CUANTO QUE SON HUMANOS.
Antworten
-
SANTO TOMÁS DE AQUINO
-
ARISTÓTELES
-
VAIHINGER
Frage 20
Frage
PARA________LA PRAXIS *LO PRÁCTICO EN SENTIDO GRIEGO* NO SE OPONE A LO TEORÉTICO;DOLO CONTRARIO, LA TEORIÁ ES PARA ÉL LA FORMA SUPREMA DE LA PRAXIS.
Antworten
-
SANTO TOMÁS DE AQUINO
-
ARISTÓTELES
-
STEIN
Frage 21
Frage
NOS HALLAMOS AQUÍ CON UNA ESPECIE DE FILOSOFÍA DEL -COMO SI -TAL Y COMO LA DENOMINÓ_________EN 1911 UN MERO OBRAR-COMO SI -ES IMPOSIBLE QUE CONSTITUYA A LA LARGA EL ÚLTIMO TÉRMINO EN QUE DESCANSA EL ESPÍRITU HUMANO.
Antworten
-
VAIHINGER
-
MARITAIN
-
STEIN
Frage 22
Frage
EN LAS TESIS ANTROPÓLOGICAS POSTULADAS POR _____________LA PERSONA NO SE PUEDE SUBDIVIDIR NI ESCINDIR PORQUE ES UNA UNIDAD, CADA PERSONA ES ABSOLUTAMENTE UN SER NUEVO.
Antworten
-
FRANKL
-
VAIHINGER
-
STEIN
Frage 23
Frage
PARA__________LA PALABRA HUMANISMO PUEDE SER UN VOCABLO AMBIGUO PORQUE DEPENDE DE LA CONCEPCIÓN QUE DEL HOMBRE SE TENGA PREVIAMENTE.
Antworten
-
FRAKL
-
MARITAIN
-
ARISTOTELES
Frage 24
Frage
AFIRMA QUE TANTO LA CONFARMACIÓN ANÍMICA COMO LA CORPORAL SE DESARROLLAN EN CONTINUA ACTIVIDAD, QUE ES EL RESULTADO DE LA DE CIERTAS CAPACIDADES Y A LA VEZ DECIDE CUALES DE LAS DIFERENTES POSIBILIDADES PREFIGURADAS EN EL SER DE LA PERSONA SE HARÁN REALIDAD.
Antworten
-
FRANKL
-
STEIN
-
GILSON
Frage 25
Frage
SEGÚN__________CUANDO SE TRATA DE UN ASUNTO DE ESTE GÉNERO Y SE PARTE DE TALES PRINCIPIOS, ES PRECISO SABER CONTENERSE CON UN BOSQUEJO UN POCO GROTESCO DE LA VERDAD.
Antworten
-
ARISTÓTELES
-
STEIN
-
MARTAIN
Frage 26
Frage
AFIRMA QUE HALLAR LA VERDAD NO ES DIFÍCIL;LO DIFÍCIL ES NO HUIR DE LA VERDAD UNA VEZ QUE SE LE HA HALLADO_____________
Antworten
-
GILSON
-
ARISTÓTELES
-
STEIN
Frage 27
Frage
ESTA LEY DICE QUE EL HOMBRE SE ENCUENTRA ASÍ MISMO EN LA MEDIDA EN QUE SALE DE SUS PROPIOS LÍMITES Y SE ENTREGA A SU TAREA.
Antworten
-
LEY FUNDAMENTAL DE LA AUTENTICA AUTORREALIZACIÓN
-
LEY FUNDAMENTAL DE LA AUTENTICA REALIZACIÓN
-
LEY DE LA AUTENTICA EDUCACIÓN
Frage 28
Frage
¿EN QUE CONSISTE EL CARÁCTER PRINCIPAL DE LA CIENCIA?
Antworten
-
EN PODER SER TRANSMITIDA POR LA ENSEÑANZA
-
EN EDUCAR A LAS PERSONAS
-
EN HACER A PERSONAS INVESTIGADORES
Frage 29
Frage
ES UNO DE LOS PRINCIPIOS DEL IDEARIO OCCIDENTAL
Antworten
-
UNA CREENCIA INCONCLUSA EN LA DIGNIDAD DE LA PERSONA
-
UNA CREENCIA QUE LA CULTURA ASIATICA ES MEJOR
-
LA CREENCIA EN LA EDUACION HUMANISTICA
Frage 30
Frage
ES UNO DE LOS PRINCIPIOS DEL IDEARIO OCCIDENTAL QUE DICE QUE SI SE PRIVA AL HOMBRE DE SU RAZON LO QUE QUEDA YA NO ES UN HOMBRE SI NO UN ANIMAL
Antworten
-
UNA CONVICCION FIRME EN LA QUE LA RAZÓN ES LA DIFERENCIA ESPECIFICA DEL HOMBRE
-
UNA CREENCIA INCONCLUSA EN LA DIGNIDAD HUMANA
-
ES UN PRINCIPIO DEL IDEARIO OCCIDENTAL
Frage 31
Frage
ENGELS MARX LENNIN LAS CONSIDERABAN COMO LAS TRES FUENTES Y LAS TRES PARTES DEL MARXISMO
Antworten
-
LA FILOSOFIA ALEMANA, LA ECONOMIA POLITICA INGLESA Y EL SOCIALISMO FRANCES
-
LA FILOSOFIA RUSA, LA ECONOMIA POLITICA ALEMANA Y EL SOCIALISMO INDU
-
LA EDUCACION, LA FILOSOFIA Y LA CIENCIA
Frage 32
Frage
SE ENCUENTRAN EN EL PUNTO CENTRAL DE LA DIDACTICA EDUCATIVA
Antworten
-
LA PERSONA QUE DEBE SER EDUCADA
-
LA ECONOMIA POLITICA INGLESA
-
UNA CREENCIA INCONLCUSA EN LA DIGNIDAD DE LA PERSONA
Frage 33
Frage
LOS TRES MAYORES METAFÍSICOS DE LA HISTORIA QUE SU DESEO NO ERA REMATAR LA FILOSOFÍA DE UNA VEZ PARA SIEMPRE, SINO MANTENERLA Y SERVIRLA EN SU EPÓCA
Antworten
-
PLATÓN, ARISTÓTELES Y SANTO TOMAS DE AQUINO
-
ENGELS MARX, LENNIN Y MARXISMO
-
HERBART, SOCRATES Y DEWEY
Frage 34
Frage
EXPLICA QUE EL VIVIR ES UNA FUNCIÓN COMÚN AL HOMBRE Y A LAS PLANTAS Y SOLO SE BUSCA LO QUE ES EXCLUSIVAMENTE ESPECIAL AL HOMBRE
Antworten
-
ARISTÓTELES
-
PLATÓN
-
SANTO TOMAS DE AQUINO
Frage 35
Frage
DICE QUE EL HOMBRE ES DUEÑO DE SUS ACTOS MEDIANTE LA RAZON Y LA VOLUNTAD;ASÍ SE DEFINE EL LIBRE ALBEDRIO COMO FACULTAD DE LA VOLUNTAD Y LA RAZON.
Antworten
-
PLATÓN
-
SANTO TOMAS DE AQUINO
-
ARISTOTELES
Frage 36
Frage
EL HOMBRE Y LA MUJER SON PERSONAS: ESTO ES LO QUE LOS DISTINGUE DE TODOS LOS SERES DE LA NATURALEZA
Antworten
-
ARISTÓTELES
-
SANTO TOMÁS AQUINO
-
SER LIBRE Y ESPIRITUAL
Frage 37
Frage
ES LA FORMA BÁSICA DE LA VIDA ANÍMICA ESPECÍFICAMENTE HUMANA
Antworten
-
LA INTENCIONALIDAD ES DECIR, ESTAR DIRIGIDA A OBJETOS
-
SER LIBRE Y ESPIRITUAL
-
EL PUNTO DE VISTA OBJETIVO
Frage 38
Frage
LOS TRABAJOS DE BIESTA Y MIEDEMA PRESENTAN EL INTERÉS DE UNA EDUCACIÓN NO MERAMENTE INSTRUCTIVA SINO DE UNA_______
Antworten
-
ENSEÑANZA PEDAGÓGICA
-
ETIMOLÓGIA PLENA
-
EDUCACIÓN BASICA
Frage 39
Frage
LA PALABRA_______APORTA UNA SERIE DE CONDICIONES AXIOLÓGICAS QUE SE HAN DE CONTEMPLAR DESDE CUALQUIERA DE LAS ÁREAS DE INTERPRETACIÓN EDUCATIVA
Antworten
-
FORMACIÓN
-
EDUCACIÓN
-
ENZEÑANZA
Frage 40
Frage
MONTESSORI,MÉDICA, PSIQUIATRA Y ESTUDIOSA DE LA ANTROLOGÍA Y LA PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA PONE EL_____________EN LA FASE PRIMERA DEL HACER EDUCATIVO DE UN MAESTRO.
Antworten
-
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DEL ALMA DEL NIÑO
-
LA FORMA BÁSICA DE LA VIDA ANÍMICA ESPECIFICAMENTE HUMANA
-
RESULTADO DE LA EDUCACIÓN
Frage 41
Frage
ETIMOLÓGICAMENTE EL TÉRMINO ENSEÑANZA PROVIENE DEL INSIGNARE QUE SIGNIFICA:
Antworten
-
DAR SIGNO A ALGUNA COSA O REALIDAD
-
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DEL ALMA DEL NIÑO
-
ENSEÑAR A ALGUIEN
Frage 42
Frage
LA________CONSIDERA LA ENSEÑANZA COMO UN ARTE PROFESIONAL EN TÉRMINOS DE REFLEXION EN LA ACCIÓN.
Antworten
-
EPISTEMOLOGÍA DE LA PRÁCTICA
-
ARISTOTELES
-
ETIMOLOGIA GRIEGA
Frage 43
Frage
PARA STENHOUSE LA ENSEÑANZA ES UNA____________, ES DECIR,UN ESQUEMA DE APRENDIZAJE MEDIANTE UN ESTUDIO REFLEXIVO DE LOS PROBLEMAS
Antworten
-
INDAGACIÓN
-
APROXIMACIÓN
-
AFIRMACIÓN
Frage 44
Frage
MARZ A DIFERENCIA DE LA PIEDRA Y DE LOS SERES VEGETALES Y ANIMALES, LA PERSONA HA DE ENCONTRAR EL CAMINO EN:____________
Antworten
-
LA REALIDAD TOTAL
-
LA SOCIEDAD
-
EL CONTEXTO
Frage 45
Frage
SCHULMAN DEFINE A LA ENSEÑANZA COMO:
Antworten
-
LA DESCRIPCIÓN DE PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL QUE SE DESARROLLAN EN LAS AULAS
-
EL MEDIO POR EL CUAL SE TRANSFIERE EL CONOCIMIENTO A LOS ALUMNOS
-
LA NECESIDAD NATA DEL SER HUMANO PARA DESARROLLARSE
Frage 46
Frage
SEGÚN SCHON EXISTEN PRINCIPALMENTE DOS TENDENCIAS QUE MARCAN PERSPECTIVAS DIFERENTES SOBRE LA ENSEÑANZA EN LA ACTUALIDAD:
Antworten
-
LA RACIONALIDAD TÉCNICA Y LA EPISTEMOLÓGIA DE LA PRÁCTICA
-
LA FORMA DE APRENDER Y LA MANERA DE ENSEÑAR
-
LOS METODOS Y LAS TECNICAS
Frage 47
Frage
ES LA TAREA DE UN PROFESOR SEGÚN STHENHOUSE:
Antworten
-
AYUDAR A LOS ALUMNOS A INTRODUCIRSE EN UNA COMUNIDAD DE CONOCIMIENTO Y DE CAPACIDADES
-
TRASNMITIR LOS CONOCIMIENTOS BASICOS
-
MEDIAR ENTRE LOS ALUMNOS PARA QUE ADQUIERAN SU APRENDIZAJE
Frage 48
Frage
SEGÚN ELLIOT LA ENSEÑANZA SUPONE
Antworten
-
TENER EN CUENTA NO SOLO EL RESULTADO SI NO TAMBIEN EL PROCESO
-
LAS FORMAS DE ENSEÑAR AL ALUMNO
-
LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA
Frage 49
Frage
LA ENSEÑANZA DE ________SIGUIENDO EL MÉTODO DE LA DIALÉCTICA, DESARROLLADA POR ÉL, PERSEGUÍA EL CONOCIMIENTO DE LA VERDAD, EL BIEN Y LA BELLEZA COMO VIRTUDES PERSONALES Y SOCIALES.
Antworten
-
SÓCRATES
-
SANTO TOMAS DE AQUINO
-
J DEWEY
Frage 50
Frage
__________BASABA SU ENFOQUE SOBRE LA EDUCACIÓN EN UNA TEORÍA DE LA COGNICIÓN
Antworten
-
HERBART
-
J DEWEY
-
SÓCRATES
Frage 51
Frage
EL MOVIMIENTO DE LA ESCUELA__________FUE UN MOVIMEINTO DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA SURGIDO EN EUROPA Y ESTADOS UNIDOS QUE LENTAMENTE SE ECTENDIERO AL RESTO DE LOS PAÍSES.
Antworten
-
NUEVA
-
VIEJA
-
RENOVADA
Frage 52
Frage
_______FUE EL PEDAGOGO QUE ROMPÍO CON EL INTELECTUALISMO DE LA ENSEÑANZA Y SE EMPEÑO EN INCORPORAR A LA DIDÁCTICA LA EXPERIENCIA DEL ESTUDIANTE, SUS INTERESES PERSONALES Y SU TENDENCIA.
Antworten
-
J DEWEY
-
HERBART
-
SÓCRATES
Frage 53
Frage
EN EL SISTEMA DE ________CADA SUJETO PUEDE ESCOGER LA ACTIVIDAD QUE MÁS LE INTERESE SEGÚN SU INCLINACIÓN; ES LA FUNCION;ES LA FUNCIÓN D ELIBERTAD QUE CARACTERIZA EL ESTILO DE VIDA DEMOCRÁTICO, SEGÚN KILPATRICK.
Antworten
-
PROYECTOS
-
PORTAFOLIOS
-
EVIDENCIAS
Frage 54
Frage
LAS CONDICIONES FUNDAMENTALES DE LOS PROYECTOS SON: DEBEN SER ELABORADOS POR LOS PROPIOS ALUMNOS,QUE IMPLIQUE UNA ENSEÑANZA GLOBALIZADA Y_________________
Antworten
-
QUE INCLUYA ACTIVIDADES EN EQUIPO
-
QUE SEAN ATRACTIVAS AL ALUMNO
-
QUE INCLUYAN ACTIVIDADES ASOMBROSAS
Frage 55
Frage
EL MÉTODO ____________-TAMBIÉN ES CONOCIDO POR MÉTODO DE TRABAJOS POR EQUIPOS
Antworten
-
COUSINET
-
BINAS
-
PARES
Frage 56
Frage
EN 1970 CON LA PROMULGACION DE LA _______________________EL SISTEMA EDUCATIVO TUVO UN CRECIMIENTO ESPECTACULAR DE PUESTOS ESCOLARES.
Antworten
-
LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN
-
ESCUELA BASICA
-
REFORMA EDUCATIVA
Frage 57
Frage
FUE EL PEDAGOGO QUE ROMPIO CON EL INTELECTUALISMO DE LA ENSEÑANZA Y SE EMPEÑO EN INCORPORAR A LA DIDACTICA LA EXPERIENCIA DEL ESTUDIANTE, SUS INTERESES PERSONALES Y SU TENDENCIA DE ACCIÓN
Antworten
-
J DEWEY
-
DALTON
-
SÓCRATES
Frage 58
Frage
EN ESTE SISTEMA CADA SUJETO PUEDE ESCOGER LA ACTIVIDAD O PROYECTO QUE MÁS LE INTERESE SEGÚN SU INCLUNACIÓN; ES LA FUNCIÓN DE LA LIBERTAD QUE CARECTERIZA EL ESTILO DE VIDA DEMOCRATICO.
Antworten
-
SISTEMA DE PROYECTOS
-
METODO COUSINET
-
TRABAJO EN EQUIPO
Frage 59
Frage
EN ESTE PLAN, LA MAESTRA HELEN PARKHURST INTENTO RESOLVER EL PROBLEMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA CON ALUMNOS DE DIFERENTES EDADES Y NIVELES DE CONOCIMIENTO Y CON UN SOLO MAESTRO
Antworten
-
PLAN DALTON
-
PLAN PARKHURST
-
PLAN COUSINET
Frage 60
Frage
AL MÉTODO COUSINET SE LE CONOCE TAMBIÉN COMO:
Antworten
-
DE TRABAJO POR EQUIPOS
-
PLAN DALTON
-
TRABAJO GRUPAL
Frage 61
Frage
______________OCUPA LA PARTE MÁS CENTRAL DE LOS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DE LA DIDÁCTICA
Antworten
-
EL APRENDIZAJE
-
LA ENSEÑANZA
-
EL ALUMNO
Frage 62
Frage
____________ES UN PROCESO DE APREHENSIÓN DE LA REALIDAD, DE EXPERIENCIA DE REALIDAD,EN EL QUE LA PERSONA SE IMPLICA TODA ELLA, SU INTELIGENCIA, SU SENSIBILIDAD, TODAS SUS PARTES DESPIERTAS.
Antworten
-
EL APRENDIZAJE HUMANO
-
LA EDUCACION BASICA
-
EL CONOCIMIENTO OPERANTE
Frage 63
Frage
ES IMPORTANTE LA APORTACIÓN DE _______________ACERCA DE LA ECOLOGÍA DEL SER HUMANO Y QUE NOSOTROS LO APLICAMOS AL APRENDIZAJE
Antworten
-
BRONFENBRENNER
-
J DEWEY
-
SOCRATES
Frage 64
Frage
SEGÚN BRONFENBRENNER LA VARIEDAD CONTEXTUAL QUE AFECTA Y DETERMINA EL APRENDIZAJE LO CONSTITUYEN LOS_______________
Antworten
-
MICROCONTEXTOS
-
MACROCONTEXTOS
-
MESOCONTEXTOS
Frage 65
Frage
SEGÚN BRONFENBRENNER SON AQUELLOS CONTEXTOS AMPLIADOS DE LOS MICROCONTEXTOS
Antworten
-
MESOCONTEXTOS
-
MICROCONTEXTOS
-
MACROCONTEXTOS
Frage 66
Frage
LA_____________ES LA FUNCION MENTAL POR LA QUE NOS CONCENTRAMOS EN UN OBJETO,SU BASE ES COGNOSCITIVA Y TAMBIEN AFECTIVA.
Antworten
-
ATENCIÓN
-
MEMORIA
-
FIJACION
Frage 67
Frage
LA___________ES UNA CAPACIDAD QUE ADQUIERE Y CONSERVA LA INFORMACION, LA RECUERDA Y RECONOCE CUANDO LA EVOCA DE NUEVO
Antworten
-
MEMORIA
-
ATENCION
-
MOTIVACION
Frage 68
Frage
DESDE EL ENFOQUE DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, LA MEMORIA TIENE DOS COMPONENTES ESENCIALES____________
Antworten
-
FUNCIONALES Y ESTRUCTURALES
-
LOGARITMICAS Y CONSTRUCCIONALES
-
DINAMICA Y MIXTA
Frage 69
Frage
EL COMPONENTE_________________ES EL COMPONENTE DE LA MEMORIA QUE ESTA REFERIDO A LOS PROCESOS DE LA ADQUISICIÓN Y EL RECUERDO DE LA INFORMACIÓN
Antworten
-
FUNCIONAL
-
ESTRUCTURAL
-
LOGARITMICA
Frage 70
Frage
EL COMPONENTE __________ES EL COMPONENTE DE LA MEMORIA QUE ESTA REFERIDO A LA FORMA Y NATURALEZA DEL ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACION
Antworten
-
ESTRUCTURAL
-
FUNCIONAL
-
CONSTRUCCIONAL
Frage 71
Frage
_____________RECOGE DOS SIGNIFICADOS ACTUALES DENTRO DE LA CONCEPCIÓN GENERAL DE CREATIVIDAD QUE EXPRESAN UNA DOBLE DIRECCION
Antworten
-
BURGALETA
-
J DEWEY
-
SCHON
Frage 72
Frage
LA_____________ES UNO DE LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO MÁS ESTUDIADOS Y ÚTILES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE DURANTE LA ENSEÑANZA, ES PUES, EL PROCESO QUE INICIA,MANTIENE Y DIRIGE LA ACTIVIDAD
Antworten
-
MEMORIA
-
MOTIVACION
-
PRACTICA SOCIAL
Frage 73
Frage
LA__________________CONSTITUYE EL CONJUNTO DE RASGOS QUE CARACTERIZAN A UN INDIVIDUO, RASGOS DE TIPO INTELECTUAL,MOTIVACIONAL, TEMPERAMENTAL,ETC.
Antworten
-
PERSONALIDAD
-
INTELIGENCIA
-
IMAGEN
Frage 74
Frage
EL___________OCURRE CUANDO SE CONSTRUYEN LOS CONOCIMIENTOS NUEVOS A PARTIR DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ANTERIORMENTE Y QUE ESTAN RELACIONADOS CON LOS NUEVOS
Antworten
-
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
-
ENTRENAMIENTO
-
APRENDIZAJE MEMORISTICO
Frage 75
Frage
ES CUALQUIER FORMA COHERENTE Y COMPLEJA DE ACTIVIDAD HUMANA
Antworten
-
PRACTICA SOCIAL
-
CONOCIMIENTO
-
INTERACCION
Frage 76
Frage
PROCESO DE LA ENSEÑANZA QUE TIENE QUE VER CON LA ADQUISICIÓN DE LAS DESTREZAS BÁSICAS PARA REALIZAR UNA TAREA CONCRETA
Antworten
-
ENTRENAMIENTO
-
CONOCIMIENTO
-
MOTIVACION
Frage 77
Frage
DESIGNA LA SITUACION REAL DE UNA SOCIEDAD CON VARIOS GRUPOS CULTURALES
Antworten
-
MULTICULTURAL
-
INTERCULTURAL
-
CULTUAL
Frage 78
Frage
ES UNO DE LOS PRINCIPALES OBSTACULOS DEL MULTICULTURALISMO
Antworten
-
EL RACISMO
-
LA ESCLAVITUD
-
LA DESIGUALDAD
Frage 79
Frage
PROCESOS DE ENSEÑANZA QUE SE RELACIONA CON LA ADQUISICIÓN Y MEMORIZACION DE INFORMACION
Antworten
-
INSTRUCCION
-
REPETICION
-
CONOCIMIENTO
Frage 80
Frage
ES UNA ACTIVIDAD HUMANA QUE SE LLEVA ACABO EN UNA RED DE INFLUENCIAS SOCIALES QUE CONTIENEN UNA INTENCIONALIDAD EDUCATIVA
Antworten
-
ENSEÑANZA
-
APRENDIZAJE
-
CONOCIMIENTO
Frage 81
Frage
PROCESO DE ENSEÑANZA QUE SIGNIFICA ADQUIRIR UN COMPROMISO CON DETERMINADOS VALORES Y NORMAS SOCIALES QUE SE TRANSMITEN IMPLICITAMENTE A TRAVES DEL CURRICULUM OCULTO
Antworten
-
INICIACION
-
EMPOWERMENT
-
CAPACITACION
Frage 82
Frage
ES EL PROCESO DE ADQUISICION DEL CONTROL SOBRE LA PROPIA VIDA Y EL ENTORNO INMEDIATO
Antworten
-
EMPOWERMENT
-
CONOCIMIENTO
-
INICIACION
Frage 83
Frage
SE DEFINE COMO LA CARENCIA DE RECURSOS PARA MANTENER LAS CONDICIONES DE VIDA Y LAS CIRCUNSTANCIAS QUE SON HABITUALES O APROBADAS EN LA SOCIEDAD
Antworten
-
POBREZA
-
MARGINACION
-
REZAGO
Frage 84
Frage
TIPOS DE RELACIONES QUE DIRIGEN LAS INTERACCIONES ASINCRONICAS DE LOS INDIVIDUOS QUE PERTENECEN A DIFERENTES CULTURAS
Antworten
-
EXPLOTACION, COMPETICION, DOMINACION Y SELECCION CULTURAL
-
RAZA, COLOR, LENGUA, CONOCIMIENTO
-
INDAGACION, INICIACION,INSTRUCCION Y ENTRENAMIENTO
Frage 85
Frage
PROCESOS DE LA ENSEÑANZA SEGUN STENHOUSE
Antworten
-
INDAGACION, INICIACION,INSTRUCCION Y ENTRENAMIENTO
-
EXPLOTACION,COMPETICION,DOMINACION Y SELECCION NATURAL
-
INICIAL, FORMAL E INFORMAL
Frage 86
Frage
CUALES SON LAS DIMENSIONES IMPORTANTES DEL PODER QUE CONTIENE LA DEFINICION DE EMPOWERMENT
Antworten
-
RESPETO MUTUO, REFLEXION CRITICA Y PROCESO COLECTIVO
-
COMPAÑERISMO, TRABAJO EN EQUIPO
-
COLABORACION, EQUIPOS Y TRABAJO
Frage 87
Frage
SON LOS TIPOS DE SISTEMAS DE ENSEÑANZA
Antworten
-
EXPLICITAS Y ENCUBIERTAS
-
CERRADAS Y ABIERTAS
-
INTENCIONAL Y AUSENTE
Frage 88
Frage
ES EL MEDIO A TRAVES DEL CUAL INTERACTUAN LAS MENTES HUMANAS EN COMUNICACION
Antworten
-
CULTURAS
-
ESCUELA
-
FAMILIA
Frage 89
Frage
PUNTOS A TENER EN CUENTA POR LOS EDUCADORES EN TODAS SUS ENSEÑANZAS
Antworten
-
APRENDER A VER,PENSAR,HABLAR Y ESCRIBIR
-
COLABORACION, TRABAJO Y CONOCIMIENTO
-
ESTRATEGIAS, MATERIAL DE APOYO Y CONTENIDO
Frage 90
Frage
EL ALTO O BAJO EXITO ESCOLAR ESTA RELACIONADO CON
Antworten
-
CONDICIONES ECONOMICAS DEL ALUMNO
-
CONDICIONES INTELECTUALES DEL ALUMNO
-
LA FORMA DE ENSEÑAR DEL PROFESOR
Frage 91
Frage
SE CONSIDERA COMO EL MEJOR MEDIO PARA LOGRAR UNA SITUACION DE IGUALDAD SOCIAL Y PARA REDUCIR LAS DISTANCIAS DE RIQUEZA Y PODER ENTRE LA POBLACION
Antworten
-
POSIBILITAR EL ACCESO A LA ESCUELA
-
ENSEÑANZA POR IGUAL A TODOS LOS ALUMNOS DEL SALON
-
OPORTUNIDAD DE APRENDER DE IGUAL MANERA
Frage 92
Frage
SON DETERMINANTES DECISIVOS EN LA CALIDAD DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
Antworten
-
EL ORIGEN SOCIAL Y FAMILIAR
-
EL BUEN PROMEDIO
-
LAS ESTRATEGIAS Y LOS ALUMNOS
Frage 93
Frage
EL CURRICULUM COMO____________EN ESTA TENDENCIA SE SITUAN LOS QUE CONCIBEN AL CURRICULUM EN SU FUNCION DE TRANSMISION DOCENTE
Antworten
-
ESTRUCTURAS ORGANIZADA DE CONOCIMIENTOS
-
SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
-
PLAN DE INSTRUCCION
Frage 94
Frage
EL CURRICULUM___________________COMO ES UNA TENDENCIA DE ORIENTACION TECNOLOGICA EL CURRICULUM SE CONVIERTE EN UN DOCUMENTO DONDE SE REFLEJAN LOS RESULTADOS LOGRADOS DEL SISTEMA DE PRODUCCION
Antworten
-
SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
-
ESTRUCTURA ORGANIZADA DE CONOCIMIENTO
-
PLAN DE INSTRUCCION
Frage 95
Frage
EL CURRICULUM COMO________________________ES UNA PLANIFICACION DEL APRENDIZAJE, SE ESTABLECE UNA DIFERENCIACION ENTRE EL CURRICULUM Y LOS PROCESOS DE INSTRUCCION
Antworten
-
SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
-
PLAN DE INSTRUCCION
-
CONJUNTO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Frage 96
Frage
EL CURRICULUM COMO_____________, SE CENTRA EN CONCEBIR AL CURRICULUM COMO LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA COMO CONSECUENCIA DE LA INTERVENCION DE LOS PROFESORES
Antworten
-
SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
-
CONJUNTO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
-
SOLUCION DE PROBLEMAS
Frage 97
Frage
EL CURRICULUM COMO________________CONCLUYE QUE EL ESTUDIO DEL CURRICULUM SE INTERESA POR LA RECOLECCION DE DOS ACEPCIONES: COMO INTENCIÓN Y COMO REALIDAD
Antworten
-
SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
-
SOLUCION DE PROBLEMAS
-
CONJUNTO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Frage 98
Frage
SEGUN_____________PARA UNA ELABORACION TEORICA DEL CURRICULUM HAY QUE CONSIDERAR QUE EL ESTUDIO DE ESTE HA DE SERVIR PARA DAR UN ENFOQUE DE CULTURA QUE SE OFRECE EN LAS ESCUELAS
Antworten
-
GIMENO
-
LUNDGREN
-
ROGORDF
Frage 99
Frage
SEGUN GIMENO EL _____________ ES UN AREA DONDE CONFLUYEN RECIPROCAMENTE TEORIAS Y PRAXIS.
Antworten
-
CURRICULUM
-
APRENDIZAJE
-
CONOCIMIENTO
Frage 100
Frage
SEGUN GIMENO EL CURRICULUM ES UN PROYECTO HISTORICAMENTE UBICADO EN UNA_____________SELECCIONADO DE ACUERDO AL PODER DOMINANTE EN ELLA, CON CAPACIDAD DE REPRODUCCION Y DE INTERVENCION
Antworten
-
SOCIEDAD
-
COMUNIDAD
-
ESCUELA
Möchten Sie mit GoConqr kostenlos Ihre eigenen Quiz erstellen? eigenen Mehr erfahren.