Durkheim y la idea de educación

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¿Cómo concibe Durkheim a la educación?
Jessica Badillo Guzmán
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Durkheim y la idea de educación Elaborado con base en: Mendiola D., Pérez A. R. , 2008
La educación es un hecho social Los contemporáneos de Durkheim consideraban a la educación como una cosa individual por excelencia, en cambio él afirmaba que “La educación es un ente social: es decir, que pone en contacto al niño con una sociedad determinada.”
Relación entre Pedagogía y Sociología "La pedagogía depende de la sociología más estrechamente que de cualquier otra ciencia"
¿Qué se requiere para que exista la educación? Para que haya una educación se requiere de una generación de adultos y una generación de jóvenes, así como una acción ejercida
¿Cuál es la naturaleza de la acción educativa? Es única Es múltiple
¿Cuál es el fin de la educación? una socialización metódica de la joven generación: - situación privada - ser social
La idea de la tabla "rasa" Sociedad-nuevas generaciones alumno: ente sin luz maestro-transmisor de conocimiento
La definición de educación La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social.
Objeto: Suscitar y desarrollar en el niño un cierto número de estados físicos, intelectuales y morales que exigen de él tanto la sociedad política en su conjunto como el medio ambiente específico al que está especialmente destinado.
la educación con un contenido educativo por medio de una socialización metódica de la nueva generación
¿Cuál es el papel del Estado? La participación del estado es mucho más amplia porque se trata de una función colectiva que tiene por finalidad “adaptar al niño al ámbito social en el que está destinado a vivir.”
En efecto, el hombre no es hombre más qué porque vive en sociedad.”
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