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Beschreibung
Karteikarten von Veronica Beltran, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Veronica Beltran
vor fast 7 Jahre
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| Frage | Antworten |
| DEFINICIÓN | Colección selectiva y variada de los trabajos de los estudiantes |
| OBJETIVO | Reflejar los esfuerzos, progresos y logros del alumnado |
| UTILIDAD | Se detectan los aprendizajes positivos Situaciones problema Estrategias utilizadas en la ejecución de tareas |
| ¿POR QUÉ ES UNA TÉCNICA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA AUTO EVALUACIÓN | Es una tarea multifacética de diversas actividades y en se efectúa en un periodo determinado |
| ¿QUIÉNES INTERVIENEN EN ESTA ESTRATEGIA? | Es de carácter cooperativo ya que implica a discentes y docentes |
| PORTAFOLIO DE TRABAJO | El profesor comprueba el progreso de aprendizaje del alumno |
| PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN | La selección de los mejores trabajos por parte del estudiante |
| PORTAFOLIO DEL RECUERDO | Contiene trabajos que informan sobre la realización de distintas tareas |
| ESTABLECER PROPÓSITOS Y OBJETIVOS | ¿ A quien va dirigido?, ¿Que logros de aprendizaje y desarrollo muestran? |
| SELECCIÓN DEL CONTENIDO | Listado de contenido y secuencia de los mismos |
| RECURSOS | ¿Cómo se hará la entrega del material solicitado? |
| REFLEXIÓN | Se realizan preguntas que generen el análisis y auto análisis |
| EVALUACIÓN | Implementar una herramienta de evaluación factible para la reflexión y auto análisis |
| COMPARTIR | Balance entre el proceso y el producto de aprendizaje |
| ¿QUÉ HAY QUE CONSIDERAR? | La evidencia del progreso Significado real de un trabajo colaborativo Dar a conocer el progreso de aprendizaje |
| BENEFICIOS | Utilidad de precisión Autodisciplina y responsabilidad Evaluación continua |
| PROCESO | Enfatiza la auto evaluación Conductas básicas en las necesidades del alumno Construcción significativa del conocimiento |
| PRODUCTO | Producciones materiales Examinan los productos Se busca el progreso Se busca la calidad de los productos |
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