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Beschreibung
Karteikarten von Leiver Quintero, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Leiver Quintero
vor fast 7 Jahre
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| Frage | Antworten |
| 1¿Qué rol cumple la herramienta 2.0 en tu práctica docente? | Nos permite hoy llegar a nuevos estudiantes, con nuevos gustos e intereses. Facilita la enseñanza y el aprendizaje. |
| 1¿Qué rol cumple la herramienta 2.0 en tu práctica docente? | Exigen nuevas capacidades y conocimientos por parte de los profesores o de quien haga su parte en el aula de clase. No limita el conocimiento a un aula de clase |
| 2¿Cómo organizas habitualmente el desarrollo de las tareas o actividades a pautar con los estudiantes del semestre? | Elaborando un programa, especificando el temario, fecha de inicio. |
| 2¿Cómo organizas habitualmente el desarrollo de las tareas o actividades a pautar con los estudiantes del semestre? | Dando a conocer plan de evaluación de los diferentes contenidos, el valor de cada actividad teórica y práctica. |
| 3¿Mejoraría el desarrollo y entrega de las actividades o tareas si se implementa un ambiente virtual de aprendizajes? | Sí, el estudiante tendrá la oportunidad de expresar o desenvolverse de manera creativa y didáctica, si en persona se le hace difícil. |
| 3¿Mejoraría el desarrollo y entrega de las actividades o tareas si se implementa un ambiente virtual de aprendizajes? | si, puesto que usando un ambiente virtual se programarían fechas y horas exactas de entrega de actividades, así como también coevaluación, opinión y retroalimentación desde donde estemos, solo necesitaríamos acceso a cualquier plataforma. |
| 4¿Cómo crees que afecta la tutoría entre iguales de diferentes titulación y experiencia, en el desarrollo y entrega de tus actividades? | Es completamente un reto, requiere dedicación por parte del profesor para poder lograr que el estudiante se motive, entienda y desarrolle dichas actividades. |
| 4¿Cómo crees que afecta la tutoría entre iguales de diferentes titulación y experiencia, en el desarrollo y entrega de tus actividades? | Así, como también está en el interés del estudiante, el formarse, capacitarse y desenvolverse en todas las herramientas que nos brinda muchas plataformas, puesto que existiría entre uno y otro facilidad para cumplir con las actividades |
| 5¿Cómo valoras el reto de trabajar desde la incertidumbre y de forma no presencial? | El trabajar desde la incertidumbre es dar paso o permitir que la educación avance al ritmo de la tecnología, tomando en consideración que el profesor pasara a ser motivador en vez de transmisor. |
| 5¿Cómo valoras el reto de trabajar desde la incertidumbre y de forma no presencial? | El estudiante, pasa a ser activo puesto que no solo se queda con la información dada por el profesor, sino también hace uso de mucha más que aparece en la web. |
| 5¿Cómo valoras el reto de trabajar desde la incertidumbre y de forma no presencial? | Si aprovechamos todo, la educación virtual se convertirá en una serie de procesos que estimulan el pensamiento critico elevando la calidad del aprendizaje. |
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