Erstellt von Luis Elias
vor fast 7 Jahre
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Teoría de la resistencia y educación | El norteamericano Henry Girox ha intentado demostrar que los autores de las teorías tradicionales se equivocan al suponer del cumplimiento de sus modelos socializantes, esto pone énfasis en el factor humano y la experiencia en el análisis de la relación entre la escuela y la sociedad dominante. |
Pedagogía tradicionalista | La pedagogía tradicionalista es aquella que no acepta cambios, en la que el centro del la educación es el docente y los alumnos solo son los oyentes de las clases. |
Teoría del capital humano | Esta teoría se enfoca en el factor dependiente de la calidad, cantidad grado, de formación y productividad considerando que la educación puede definirse como una especie de inversión cuyos productos se constituyen de una forma capital. |
La nueva escuela
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Surge a finales del siglo XIX, en donde el alumno es el centro de la educación, así mismo trata de cambiar la educación tradicional, tratando de que sea amena y divertida. |
Tecnología educativa
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Es el apoyo de la tecnología hacia la educación, facilitando el proceso de enseñanza aprendizaje. |
Pedagogía constructivista y Pedagogía operatoria | Se propone que cada estudiante tenga una meta educativa, la cual se consigue de manera secuencial y progresiva, también tiene dos campos teóricos en el campo de la psicología el cual esta compuesto por el cognitivismo y el constructivismo. |
Postulados más importantes de la psicología genética | Esta basada en la investigación biológica, en el conocimiento se desarrolla a través de un proceso natural de maduración biológica. |
Modelo Pedagógico socio-crítico formativo | pretende transformar el estilo de aprendizaje a través de experiencias y reflexiones generado conciencia crítica y reflexiva. |
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