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Beschreibung
Karteikarten von brice dufour, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von brice dufour
vor fast 7 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Définir la mémoire épisodique | - On conserve un historique des événements vécus - Caractère autonoétique: impression de revivre les événements, de voyager dans le temps |
| Définir mémoire sémantique | on sait quelque chose mais on ne sait pas où ni quand on l’a appris, forme généralisée de ce souvenir, abstraction |
| Qu'est ce qui caractérise la mémoire épisodique de l'enfant ? | liée au présent, notion de mémoire autobiographique : beaucoup plus personnelle, plus longue à se constituer, à partir d’événements marquants, c’est ce qui définit notre identité |
| De quoi se nourrit la mémoire temporelle épisodique ? Qu'est ce que cela implique ? | - De la mémoire sémantique - il peut y avoir une résonance entre les 2, parfois elles se confondent, ou alors les enfants l'utilisent pour palier leur manque de mémoire épisodique |
| La mémoire épisodique chez l'enfant est... Expliquer | - Reconstructive - Les connaissances déterminent la phase d'encodage et le processus de reconstruction du souvenir > associative et non pas photographique |
| A quel âge survient la mémoire autobiographique ? Quelles sont les deux étapes la précédant (et leur date) ? | - A 5 ans - Amnésie infantile, 0 à 2 ans - Amnésie de l'enfance, 2 à 5 ans |
| Expliquer l'amnésie infantile | 1ers souvenirs sont concomitants du langage, donc sans langage pas de souvenirs |
| Expliquer l'amnésie de l'enfance | marquée par une discontinuité : mémorisation très faible |
| Quelles sont les implications de la fragilité de la mémoire infantile dans une entrevue judiciaire ? | - + d'omissions mais autant de commissions qu'un adulte - reconnaissance ok, rappel moins spontané - concentrée sur l'essentiel, détails moins élaborés - vulnérabilité, suggestibilité - biais de réponse: propension à dire oui |
| Expliquer la suggestibilité de la mémoire infantile | Induction de faux souvenirs facile, la mémoire fonctionne par reconnaissance donc certaines questions peuvent lui suggérer de changer d'avis |
| Quelle est la méthode la plus efficace pour créer des faux souvenirs ? | L'imagination: les images dans notre esprit vont se mélanger au réel |
| Selon Hyman & Pentland, a quoi est due la distorsion des souvenirs ? | Au fait qu'on ne mémorise pas la source de nos pensées (souvenir ou imagination): l'imagination est source de faux souvenirs |
| Selon Barlett, quelles sont les différentes facettes des distorsions du souvenir ? | Histoire racontée restituée avec: - Simplification - Valorisation - Appropriation |
| Les travaux de Loftus sur les témoins oculaires montrent quoi ? | Ils sont vulnérables aux informations post-événementielles |
| Quelle est la caractéristique de la mémoire sémantique ? | Elle est associative par nature: connaissances organisées entre elles, en réseaux, certaines sont plus connectées que d'autres |
| Intuitition de Quillian: Pour traduire un mot... | Il faut connaître son entourage, son contexte |
| En quoi consiste la décision lexicale ? | A dire si un mot est vrai ou pas, il faut répondre le plus vite possible |
| La mémoire est-elle un muscle ? | Non, ce n'est pas en nous entraînant que notre capacité de mémoire va augmenter, il suffit d'une tâche d'empan pour qu'elle revienne à la normale |
| Qu'est ce qui explique l'illusion que la mémoire augmente ? | Plus on a de connaissances, plus on peut associer, chunker |
| Qu'est ce que la mémoire de travail utilise ? | Les structures présentes en mémoire à long terme |
| Quelle est la particularité de S.F ? | Son empan est passé de 7 à 80 en 200h d'entraînement |
| Comment S.F fait-il pour avoir un empan aussi grand ? | Regroupe les séquences de chiffres dans un ordre spécifique et arrange les groupes hiérarchiquement, toujours avec les mêmes stratégies > fait des pauses plus ou moins grandes entre certains groupes d'éléments, "groupements de groupes" |
| Les mémoires de champions sont (le plus fréquemment): | - De nature sémantique, et non épisodique - Expertes et récupérant un effort, et non innées, photographiques, exceptionnelles - Techniques, requérant un encodage nouveau, une structure de rappel et un entraînement |
| Qu'est ce que la méthode des lieux ? | Mnémotechnique courante, associer une histoire à la visualisation de lieux |
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