Erstellt von Sara Drozdek
vor etwa 6 Jahre
|
||
Frage | Antworten |
Stopnja preoblikovanja po SAMR modelu | IKT omogoča bistveno preoblikovanje aktivnosti z vpeljevanjem novih funkcionalnosti za spodbujanje višjih kognitivnih procesov študentov. |
Glagoli v nalogah študentov na ravni preoblikovanja po SAMR modelu | Kritično komentiraj, zaključi, nasprotuj, prepričaj, načrtuj, eksperimentiraj, oceni, upraviči, razliži, zagovarjaj, sodeluj, seciraj, teoretiziraj, verificiraj |
Aktivnosti študentov | Izdelava grafov/diagramov, refleksija, načrtovanje, sodelovanje |
Posodobitev primera: pisanje eseja na "roko" z didaktično uporabo IKT na ravni preoblikovanja po SAMR modelu | Pisanje eseja v spletnem sodelovalnem okolju ob uporabi skupinskega pisanja, kritičnega komentiranja, argumentiranja, medvrstniškega ocenjevanja. |
Posodobitev primera: predstavitev kraja ob uporabi ročnih zapiskov in slikovnih izrezkov iz revij z didaktično uporabo IKT na ravni preoblikovanja po SAMR modelu | Predstavitev izbranega kraja na spletnem zemljevidu ob uporabi oznak in opisov turističnih znamenitosti v sodelovanju z vrstniki. |
Möchten Sie mit GoConqr kostenlos Ihre eigenen Karteikarten erstellen? Mehr erfahren.