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Beschreibung
Karteikarten von Paulin Hohmann, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Paulin Hohmann
vor fast 6 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Substantive | Kasus („Fall“): Nominativ (wer), Genitiv (wessen), Dativ (wem), Akkusativ (wen) Numerus: Singular, Plural Genus: Maskulinum, Femininum, |
| Verben | Person Numerus Tempus Modus Genus verbi |
| Verben: Person | 1. 2. 3. Person |
| Verben: Numerus | Singular, Plural |
| Verben: Tempus | Präsens, Präteritum = einfache Formen (Zeit wird durch ein Verb ausgedrückt) Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I. ,Futur II.= zusammengesetzte Formen (Zeit wird durch mehrere Verben ausgedrückt) |
| Verben: Modus | Indikativ Imperativ=Befehlsform: Lies, Iss Konjunktiv I drückt aus, wenn man wiedergibt, was jemand anderes gesagt hat (Bildung: Präsensstamm + e + Personalendung) Konjunktiv II drückt den Irrealis aus (Bildung: Präteritumstamm + e + Personalendung) |
| Verben: Genus verbi | Aktiv, Passiv Zustandspassiv immer mit sein: Er ist repariert. Vorgangspassiv immer mit werden: Er wird repariert. Rezipientenpassiv immer mit bekommen: Sie bekommt etwas überreicht. |
| schwache, starke und unregelmäßige Verben | Schwach: bilden das Prät. mit Wortstamm + t + Personalendung, das Partizip II mit ge + Wortstamm + t (gekauft) Stark: bilden das Präteritum mit einem Ablaut, Wortstamm ändert sich, das Partizip II wird am Ende mit –en gebildet, z.B. gegangen Unregelmäßig: das Präteritum wird wie ein starkes Verb gebildet, während das Partizip wie ein schwaches gebildet wird, z.B. nennen-nannte-genannt |
| semantische Subklassen der Verben | Vollverben: laufen, schwimmen, gehen, ... Hilfsverben: (werden zur Zeiten-/Genus verbi-Bildung genutzt) haben, sein, werden Modalverben: (stehen immer mit weiteren Verben zusammen, Art und Weise) müssen, dürfen, können, sollen, möchten (Wir müssen gehen) Kopulaverben: Sein, werden, bleiben Sie wird Lehrerin, er ist alt, wir bleiben schön |
| Adjektive | a. Deklinierbar (wie Substantive) b. Komparierbar (Positiv – Komparativ – Superlativ) c. vier verschiedene Verwendungsmöglichkeiten: - flektiert i. attributiv: die brave Katze ii. substantiviert: Ich sehe viel Kreatives. - unflektiert i. adverbial: Der Wein schmeckt scheußlich. ii. prädikativ (immer mit Kopulaverb!): Das Wetter ist toll. |
| Artikel | - deklinierbar a. unbestimmt: ein, eine, ein b. bestimmt: der, die das |
| Pronomen | Personalpronomen (ich, mich, dir,...) Possessivpronomen (mein, dein, sein,...) Relativpronomen (der, welcher) Indefinitpronomen (alle, mancher, viele, ...) Demonstrativpronomen (dieser, jener) Interrogativpronomen (was, wer, wessen, wie, ...) Reflexivpronomen (sich, mich, dich, ...) |
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