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Beschreibung
Karteikarten von MARY CONSUELO TAX GARCIA, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von MARY CONSUELO TAX GARCIA
vor mehr als 5 Jahre
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| Frage | Antworten |
| VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL CONECTIVISMO |
Image:
Redes (binary/octet-stream)
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| ventajas en el aprendizaje | Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual) |
| desventajas en el aprendizaje | El aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo. Las tecnologías tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software. El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente. |
| Ventajas en los estudiantes | Aprovechamiento del tiempo. Aprendizaje cooperativo. Los estudiantes aprenden con su profesor y los estudiantes pueden aprender entre ellos, gracias a la cooperación y trabajo en equipo. Motivación e interés. Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la información. |
| desVentajas en los estudiantes | Dada la cantidad y variedad de información, es fácil que el estudiante se distraiga y pierda tiempo navegando en páginas que no le brinde provecho. El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración en la web. Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y pegar”. |
| VentajasPara el profesor | Alto grado de interdisciplinariedad. Iniciativa y creatividad. Aprovechamiento de recursos. Aprendizaje cooperativo. El profesor aprende con sus estudiantes, profesores con profesores, gracias a la cooperación y trabajo en equipo. |
| desventajas Para el profesor | Es necesario la capacitación continua de los docentes por lo que tiene que invertir recursos (tiempo y dinero) en ello. Frecuentemente el profesor se siente agobiado por su trabajo por lo que muchas veces prefiere el método clásico evitando de esta manera compromisos que demanden tiempo y esfuerzo. Hay situaciones muy particulares donde una animación, vídeo o presentación nunca pueden superar al mundo real por lo que es necesario la experimentación que solo se logra en un laboratorio o aula de clases bien equipada. |
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