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El Modelo Educativo Colombiano Fuente: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-329021_archivo_pdf_indicadores_educativos_enero_2014.pdf | CONCEPCIONES BASICAS Se concibe como un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social que busca el acceso al conocimiento, la ciencias, la técnica, bienes y valores de la cultura, la paz, la democracia y la convivencia social |
CONCEPCIONES BASICAS sistema escolarizado, de tiempos compartimentalizados, saberes atomizados en áreas del conocimiento, individualizado, tanto en la administración de la enseñanza como en su evaluación, y con parámetros pedagógicos de tipo “frontal” (frente al estudiante, un profesor y un tablero), el docente es Instrumento del Estado | ETAPAS Y NIVELES El sistema educativo colombiano lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados), y la educación superior. |
ORGANIZACION Se organiza en educación formal, educación para el trabajo y el desarrollo humano (reemplazando la denominación no formal)2 y educación informal. | EDUCACION INICIAL Es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida. Ej: jardines |
EDUCACIÓN PREESCOLAR Está destinada a niños menores de seis años, pero en el sistema público solo se ofrece desde los tres a los cinco. Supone la primera etapa de socialización del niño fuera del hogar y tiene como objetivo su desarrollo físico, afectivo y espiritual. Ej: Transicion | EDUCACIÓN BÁSICA Consta de once cursos de educación obligatoria que se dividen en dos ciclos: primaria consta de 5 gradis (de los 6 a los 10 años) y secundaria consta de 4 grados (de los 11 a los 14 años). |
EDUCACIÓN MEDIA Es el último nivel de la educación obligatoria y consta de dos cursos (de los 15 a los 16 años) en los que el alumno puede elegir entre distintos itinerarios: ciencias, arte y tecnología. | EDUCACIÓN SUPERIOR La educación superior se compone de formación intermedia profesional, formación tecnológica, formación universitaria y formación avanzada o de post-grado. |
LOGROS Y ALCANCES Alfabetización universal Aumento de Cobertura Docentes Normalistas, Licenciados y Profesionales Mejoramiento Instalaciones Físicas | Criticas |
Críticas Aprendizaje lectoescrito y matemático de los estudiantes es bastante bajo. |
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