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Beschreibung
Karteikarten von Andrea Vazquez Juarez , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Andrea Vazquez Juarez
vor etwa 5 Jahre
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| Frage | Antworten |
| ¿Mucho, poquito o nada? | Son pautas de crianza, con el objetivo de brindar consejos y herramientas para niños de 0 a 5 años con el fin de generar las condiciones para que tengan un desarrollo saludable y fortalecerlos emocionalmente. |
| Agresividad "El compor-tamiento agresivo no se hereda, se aprende" | ¿Cómo prevenir? º Tratarlos con amor y respeto siempre. º Enseñarlos a pensar en el otro. º Enseñarles el control de sí mismos. º Enseñarles maneras no violentas de defenderse. |
| Poner límites "Es una demostración de amor y responsabilidad" | Es una herramienta de crianza que impacta sobre la fortaleza emocional de los niños. Les permite desarrollar la capacidad de ajustarse inteligentemente a normas. Los niños se sienten más seguros, cuidados y valorados. |
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"Poner límites no quiere decir reaccionar a lo que hacen mal"
"Poner límites es enseñar a cumplir las reglas"
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Las reglas tienen que ser el resultado de una decisión pensada Cuando un niño está sometido a una exigencia razonable, crece más seguro de sí mismo y más fuerte emocionalmente. |
| Las mentiras "Mentir no es lo mismo que fabular o fantasear" | Cuando un preescolar «miente», significa que se ha desarrollado y ha madurado lo suficiente y que descubrió un nuevo poder. Una de las primeras mentiras es decir «yo no fui», con el fin de evitar responsabilidades. |
| Los miedos y sus remedios Los preescolares siempre sienten algún miedo... | Su imaginación frondosa puede volverse en su contra, y llegan a sentir los monstruos y fantasmas como amenazas reales. Si el miedo es muy fuerte, empezar a enfrentarlo en la imaginación, con cuentos y relatos. |
| La educación sexual "Los prees-colares no tienen mucho pudor y disfrutan de su desnudez" | Es bueno conversar el tema entre los padres y adultos a cargo, intercambiar ideas, leer y pedir asesoramiento. Cuando los niños y las niñas preguntan algo, nunca los dejemos sin respuestas. |
| La masturbación "La búsqueda de placer en su propio cuerpo es una actividad normal en ambos sexos" | Suele aparecer en momentos de aburrimiento o de inactividad. El placer lo obtienen de rozar sus genitales con las manos o contra algún objeto. Si nos enojamos,les estaremos enseñando que la sexualidad es mala. |
| Los preescolares y los juegos sexuales | A esta edad la sana curiosidad lleva a niños y niñas a explorar el cuerpo propio y el de otros. Se da entre pares: hermanos, primos o amiguitos de edades semejantes. Es algo exploratorio y espontáneo. Hay mutuo consentimiento. |
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Prevención del abuso sexual
"No pongamos nunca en duda la palabra de los niños y niñas cuando cuentan una experiencia de abuso sexual"
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Se debe explicar que en su cuerpo hay zonas privadas e íntimas que nadie puede tocar. Para trabajar con ellos este tema es muy útil plantearles situaciones no reales pero posibles, explorar sus reacciones y darles estrate- gias útiles y protectoras. |
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