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Beschreibung
Karteikarten von Rodrigo Franz, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Rodrigo Franz
vor mehr als 4 Jahre
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| Frage | Antworten |
| ¿Qué es la WEB 2.0? Estudiante: Rodrigo Franz Suñagua Aruquipa | Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet. Está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, las redes sociales, los servicios conocidos como wikis y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos. |
| ¿Cuál es la esencia de la WEB 2.0? | La esencia de estas herramientas, en la web 2.0, es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegación. |
| EL modelo de interacción en la WEB 2-0 muestra la forma en que los canales de comunicación son puestos a disposición de los usuarios, especialmente en un proceso educativo no planificado. esto se ve en la interacción de redes sociales. | |
| ¿Cómo se entiende la democracia en la WEB o por la WEB 2.0? | El sentido democrático toma protagonismo en un sistema informático en el cual los usuarios, que son personas de algún estado tienen la oportunidad de enterarse y generar contenido sobre la actividad de su país en cualquier ámbito a la vez de poder informarse y refutar ciertos contenidos. Es la voz y los ojos de un ciudadano. . |
| La WEB 2.0 en la educación trabaja a través del principio de colaboración social del grupo de estudiantes. Además de las posibilidades individuales. el trabajo en equipo es posible a través de sus herramientas. | |
| ¿Cuales son los principios generales de la WEB 2.0? | 1. Todo esta en INTERNET sólo se necesita de un punto de acceso. 2. Comunidad de usuarios que entre ellos se comunican, comparten, colaboran y confían. 3. Es fuente de información en continuo crecimiento. 4. Gestión ágil y precisa de la información |
| ¿Cuales son los principios generales de la WEB 2.0? | 5. Gratuidad, esto no pasa en todos los contextos. 6. Los contenidos formulados se integran a la red fácilmente. 7. La información se propaga viralmente. 8. Etiquetado social, forma sistemas de simbolismos en redes. 9. Mantiene junta a personas con intereses comunes. |
| Herramientas de la WEB 2.0 en la educación. | Blogs: Proporcionan un sistema fácil y asequible de publicar en Internet (contenido educativo) a título individual o colectivo, para su difusión inmediata. |
| Herramientas de la WEB 2.0 en la educación. | Wikis: Se puede utilizar para crear la documentación de un proyecto de forma colaborativa: glosarios, enciclopedias, manuales, enlaces, etc. |
| Herramientas de la WEB 2.0 en la educación. | Gestores CMS: Se suelen utilizar para crear sitios web institucionales o corporativos. Para ello basta descargarse la aplicación y subirla a un servidor de hosting. Permiten la publicación colaborativa (roles) en línea de las noticias que afectan a una comunidad. |
| Herramientas de la WEB 2.0 en la educación. | Plataformas E - Learning: Se denominan sistemas LMS (Learning Management System = Sistema de Gestión del Aprendizaje) y se utilizan para crear entornos de elearning. El profesor/a crea un curso que consiste en una agenda de contenidos y actividades que el alumno realiza siguiendo la progresión establecida. El sistema se complementa con unas herramientas de comunicación (mensajería interna y foros) y con un subsistema de seguimiento de la actividad del alumno. |
| Herramientas de la WEB 2.0 en la educación. | Podcasts: Permiten el almacenamiento y difusión de audios. Se trata de recursos que se integran en cualquier CMS o bien se enlazan directamente. Se agrupan y clasifican en categorías o por etiquetas para facilitar la búsqueda de los activos propios y ajenos. |
| Herramientas de la WEB 2.0 en la educación. | Repositorios de video: Se dispone de millones de documentos videográficos sobre los temas más variados. No sólo proporciona soporte de almacenamiento sino también de difusión en streaming facilitando su correcta visualización a través de internet. Se pueden crear listas de reproducción temáticas, canales, anotaciones en los vídeos, subtítulos, etc. |
| Herramientas de la WEB 2.0 en la educación. | Ofimática en linea: En el desarrollo de proyectos puede resultar interesante por un lado la creación y publicación compartida de documentos de texto, presentaciones y hojas de cálculo y por otra la comunicación en tiempo real (mensajería instantánea) o diferido (emails). |
| Herramientas de la WEB 2.0 en la educación. | Presentaciones: A modo de diapositivas estas herramientas permiten la divulgación de información ordenada y organizada. Ejemplos: Slidsahre y XTimeline. |
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