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Beschreibung
Karteikarten von Marcelo Rodriguez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Marcelo Rodriguez
vor etwa 4 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Sociedad 1.0 | Proceso de transición a la institucionalidad de la educación. |
| Sociedad 2.0 | Surgimiento del Internet, la globalización y la Sociedad del Conocimiento. |
| Sociedad 3.0 | Sociedad del Futuro. Cambios acelerados. Democratización del conocimiento. Sociedad de la innovación. |
| The knowmads | |
| Tomando en cuenta las características de un Knowmad. Nos preguntamos. ¿Para qué educamos? | Para crear obreros industriales y burócratas o para crear sujetos innovadores. |
| La evaluación, ¿Es necesaria o prescindible? | Los modelos de aprendizajes, deben evolucionar y no estar enfocados a la medición de resultados, considerando que es necesario estar en un proceso continuo de aprendizaje. |
| La Tecnología en la educación. | No necesariamente representa innovación, es necesario de forma primaria, el desarrollo de competencias digitales y pedagógicas en los docentes. |
| Aprendizaje invisible. | Nuevo paradigma de aprendizaje. La tecnología como herramienta pragmática. Precursores: Cobo y Moravec(2011) |
| Perfil de salida con criterios de Aprendizaje Invisible. | Pensar sistémicamente. Pensar simulando. Prosperar en medio de cambios, retos e incertidumbres. Adquirir y responder a las metas y desafíos: |
| Modelos educativos. | Deben de re-formularse sus postulados desde sus fundamentos. |
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