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Beschreibung
Karteikarten von Genesis Quijia, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Genesis Quijia
vor etwa 4 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0 John W. Moravec | En la sociedad 1.0 Se interpretaban datos, lo que conduciría a la sociedad de la información. En general las relaciones eran jerárquicas. |
| La sociedad 2.0 Amplia producción de significados socialmente construidos. Muchos de estos avances han surgido gracias a la convergencia de Internet | La sociedad 3.0. • Cambio social y tecnológico. • Globalización constante • Sociedad de la innovación impulsada por knowmads |
| Con el término knowmad, Moravec (2008b) hace referencia a alguien innovador, imaginativo, creativo, capaz de trabajar con prácticamente cualquier persona, en cualquier lugar y en cualquier momento. | |
| Hacen posible que los trabajadores de este nuevo paradigma puedan efectuar su trabajo | Los estudiantes de la sociedad 3.0 Tendrían que poder aprender, trabajar, jugar y compartir en prácticamente cualquier contexto. |
| El aprendizaje invisible en la sociedad 3.0 | De alguna manera podría decirse que estamos construyendo el futuro a medida que los cambios en la sociedad van surgiendo. |
| En el aprendizaje invisible el “aprender haciendo” se enfoca más en cómo aprender que en el qué aprendemos | El aprendizaje invisible se enfrenta al problema de la equidad y de la igualdad. |
| Acelerado ritmo del cambio económico, social y tecnológico. Necesitamos que el aprendizaje y el desarrollo del capital humano experimenten una revolución | Las “habilidades humanísticas” pueden desarrollarse y aplicarse en contextos de aprendizaje formal, pero también en los ámbitos relacionados con el aprendizaje invisible. |
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