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Beschreibung
Karteikarten von Leidy Johana Escobar Obispo, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Leidy Johana Escobar Obispo
vor fast 4 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Guía metodológica para el docente Ciencias Naturales | |
| Carta al docente | El MINEDUC orienta y facilita al docente con actividades para ejecutar en el aula con los estudiantes, haciéndole saber que tiene la libertad de enriquecer las propuestas ya establecidas en la guía. |
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Tabla de iconos
Image:
Iconos (binary/octet-stream)
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Le permite al docente identificar las acciones a realizar de acuerdo a cada icono, el lugar y la forma de trabajar de cada actividad. |
| Tiempo sugerido | Le sugiere al docente los periodos que empleará en los contenidos que desarrollará en cada sesión de aprendizaje. |
| Introducción | Introduce al docente en los temas que serán abordados en cada sesión de aprendizaje. |
| Competencia | Indica las competencias que serán ejercitadas en cada sesión de aprendizaje, lo que se quiere o pretende alcanzar. |
| Indicador de Logro | Establece los indicadores para determinar si los conocimientos propuestos se han alcanzado. |
| Contenidos | Indica los temas que serán abordados en la sesión de aprendizaje. |
| Recursos didácticos | Describe y enumera los recursos que se utilizarán para la ejecución de las actividades. |
| Inicio | Orienta al docente en las actividades que debe realizar, para identificar los conocimientos previos que los estudiantes poseen respecto a los contenidos a desarrollar en cada sesión de aprendizaje. |
| Verificación de Actividades | Son recomendaciones que se le indican al docente al momento de ejecutar las actividades, el verificar si los estudiantes están realizando correctamente cada actividad. |
| Desarrollo | Orienta al docente de las acciones que debe desarrollar y que le permitan al estudiante comprender, analiza y ejecutar las actividades. |
| Cierre | Proporciona acciones a realizar para la culminación de la sesión de aprendizaje y con los criterios de evaluación que permitirá conocer cuanto el estudiante aprendió y las habilidades que desarrolló. |
| COMENTARIO | Las guías hacen más fácil al docente el poder orientar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje,con las actividades sugeridas y que le permitirán ejecutarlas de una mejor manera, ya que las guías son flexibles y están muy bien estructuradas. |
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