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Beschreibung
Karteikarten von Claudia Alejandra Jaramillo Cárdenas , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Claudia Alejandra Jaramillo Cárdenas
vor fast 4 Jahre
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| Frage | Antworten |
| BREVE RESEÑA HISTÓRICA Evaluación Psicológica Claudia Alejandra Jaramillo Cárdenas | La evaluación Psicológica es una disciplina científica dedicada a la exploración y análisis científico de la conducta humana |
| Antecedentes Pre-Científicos | China año 2200 a. C los funcionarios de gobierno eran evaluados a petición del emperador para determinar su competencia profesional. |
| Juan Huarte de San Juan | En pleno Renacimiento escribe su Examen de los Ingenios para las Ciencias (1575) Genero el primer tratado de evaluación de aptitudes |
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Padres de la Evaluación Psicológica
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Francis Galton Padre de la psicología diferencial (1822-1911) Elaboro una primera rudimentaria de evaluación psicológica: en 1884 crea un «Laboratorio Antropométrico» |
| Alfred Binet (1857-1911) | Primera aportación: Es la ampliación del interés por el estudio de las funciones sensoriales, perceptivas y motoras. Segunda aportación: Establecer tres tipos de requisitos en las pruebas. Primer autor que emite un concepto claro de «diagnóstico psicológico». |
| McKeen Cattell (1860-1944) | Sus aportaciones fueron el uso del análisis factorial, la evaluación de la inteligencia libre de la influencia cultural y la teoría de la personalidad. Y en 1890 acuña el término «test mental» |
| Hermann Ebbinghaus (1850-1909) | Genero estudios de la memoria y su medida. Pionero en evaluación en el laboratorio con pruebas objetivas con la presentación de estímulos mediante aparatos. |
| Emil Kraepelin (1856-1926): | Propone un sistema comprensivo para clasificar entidades psicopatológicas que serán la base del modelo médico en evaluación. |
| Karl Pearson (1857-1936) Charles Spearman (1883- 1945) | Desarrollaron métodos correlacionales que van a permitir la construcción de instrumentos de evaluación y son los pioneros indiscutibles del modelo trigonométrico. |
| Freud y Jung (1875-1947) | Publican la Interpretación de los sueños, en 1900, y El método asociativo (1904), respectivamente, en los que hacen un análisis del inconsciente mediante la asociación, inaugurando así el modelo psicoanalítico y/o dinámico de la evaluación. |
| Edward Thorndike (1874-1949) | Pionero en estudios sobre aprendizaje y aptitudes y en evaluación educativa. Ademas es considerado un antecesor de la psicología conductista, Sus aportaciones fueron también el aprendizaje por desarrollo/error y la ley del efecto. |
| La evaluación psicológica y e la psicología científica se produce durante el último cuarto del siglo XIX y la primera década del siglo XX | Durante este período se perfila el concepto de la evaluación psicológica como aquella disciplina dedicada al análisis de la individualidad a través de la evaluación de características sensoriales, perceptivas y motoras. |
| Diez hitos históricos: desde 1910 hasta 1970 | Robert Sessions Woodworth 1914 Woodworth (EE.UU.) construye el primer cuestionario colectivo de medida de la personalidad, fue administrado en la Primera Guerra Mundial. |
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1918 Los primeros tests colectivos de inteligencia Army Alpha y Army Beta se administran a miles de soldados durante la Primera Gran Guerra. |
| Hermann Rorschach 1921 Psiquiatra y psicoanalista suizo, publica su Psychodiagnostic, una técnica de medida de la personalidad (normal y patológica). A partir de la interpretación de manchas de tinta. | |
| Lev Vygotski 1935 (URSS) formula el concepto de zona de desarrollo próximo, antecedente de la evaluación dinámica cognitiva. Hizo aportaciones significativas a la lingüística. Es el fundador de la teoría socio cultural en psicología. | |
| David Wechsler 1939 (EE.UU.) Publica la primera edición de su Escala de Medida de la Inteligencia del Adulto (Wechsler-Bellevue Intelligence Scale), que se convierte en uno de los tests más utilizados. | |
| Halstead 1947 (EE.UU.), con su obra Brain and Intelligence, y Luria (URSS), con su Restauración de la función tras una lesión cerebral, sientan las bases de la evaluación neuropsicológica. | |
| La Oficina de Servicios Estratégicos (OSS) de Estados Unidos 1948 publica Assessment of men, donde se presenta una primera definición de evaluación como «el arte científico de llegar a conclusiones suficientes con insuficientes datos». Supone un antecedente indiscutible de la evaluación conductual y de los Assessment centers | Monty B. Shapiro 1950 Psicólogo Clínico - Presenta a la reunión anual de la Sociedad Británica de Psicología el trabajo experimental approach to diagnostic testing, en el que plantea la integración de datos procedentes de test a través de un proceso experimental Inductivo -Deductivo que marcará el antecedente del proceso de evaluación. |
| George Kelly 1955 (EE.UU.), en su obra The psychology of personal constructs, presenta el REP y sienta las bases de un modelo constructivista de la evaluación. | |
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Arthur W. Staats 1963 (EE.UU.) Publica Complex Human Behavior, donde se sientan las bases para una evaluación conductual integradora en la que se fusionan un modelo conductual y uno psicométrico o tradicional de la evaluación psicológica. |
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