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CONSTRUCTIVISMO | COGNITIVISMO |
AUTORES | AUTORES |
El conocimiento previo da nacimiento a un conocimiento nuevo. | Estudia la cognición (atención,percepción,memoria,inteligencia, pensamiento) |
* El alumno construye conocimientos * El aprendizaje es activo | * Aprendizaje a partir de la experiencia * Cada persona organiza,evalúa e interpreta la información de forma distinta |
Protagonista. Constructor de su propio conocimiento. Activo y responsable en su aprendizaje. Teórico a lo Practico | Persona activa capaz de resolver problemas a través del procesamiento de la información. Memoriza y aprende. |
Promueve el desarrollo y autonomía de los alumnos. Guía que acompaña y anima. Promueve la interacción. | Promueve la reflexión y desarrollo de aptitudes. Transmite conocimientos. |
El aprendizaje sera mas facil para los alumnos que tengan desarrollada su inteligencia intrapersonal | El alumno tiene la oportunidad de aprender haciendo uso de la inteligencia con la que sienta agusto |
Papel activo del sujeto. Orden. Cada persona construye su realidad. Desarrollo a lo largo de la vida. Ambientes complejos, reales y relevantes | Se compara al cerebro con el ordenador. Exige al estudiante razonamiento |
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