Didática de Aprendizagem

Beschreibung

Projeto Experimental Interdisciplinar realizado pelos alunos da Faculdade Newton Paiva - BH, para a Criação de Flashcards visando a Didática Estratégia bem como seus conceitos e Tipos de Avaliação. Equipe Criativa: Ariel Aldenir Alves Domingos R.A - 12109746 Gislaine Santos do Monte Merlo R.A - 11020368 Tâmara Rayana Alves Melges R.A - 12107643 Thamyres Maria Barbosa Vieira R.A - 12107608 Criação: Ariel Aldenir Alves Domingos
Pantera Negra
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Pantera Negra
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Quantos triângulos possuem neste castelo? Estratégia Didática: Aula Expositiva dialogada. Forma de avaliação - Somativa. Através de prova oral ou escrita, interpretação, participação, reconhecimento e análise crítica que os alunos são avaliados. Resposta: 5 Triângulos.
Estratégia Didática: Phillips 66. Forma de avaliação - Diagnóstica. O objetivo é gerar discussão apropriada ao problema/tema, levando em consideração diferentes formas de percepção e desenvolvimento da atenção ( função cognitiva) e percepção visual.
Estratégia Didática: Resolução de problemas Forma de avaliação - Diagnóstica. É avaliado o que o aluno sabe e o que ele não sabe. como um jogo de conhecimento. Veja abaixo se você acertou: Figura 1 - Resp. 2 Figura 2 - Resp. 1
Vamos brincar de ser artista e deixar a imaginação fluir! Estratégia Didática: Tempestades de ideias Forma de avaliação - Formativa Seu objetivo é estimular a criatividade e a imaginação através de observação ou escrita.
Estratégia Didática: Fórum. Forma de avaliação - Auto-avaliativa Tendo como avaliação um filme com tema "fundo do mar" que leva a uma conversa para trabalhar diferentes pontos sobre o assunto como: capacidade da memória (relembrar fatos do filme), organização de ideias e argumentação dos alunos
Tema: "Instrumentos Musicais". Estratégia Didática: Ensino com Pesquisa. Forma de avaliação: Formativa. Promover o instinto investigativo do aluno além dos muros da Escola ampliando o conhecimento.
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