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Tema 1. El Método Científico

JOSE LUIS FERNANDEZ GAMAZA Física y Química 2º de ESO Spanisch 5,0Durchschnittliche Bewertung 5,0 von 5 (1 Bewertung) 63 Karten 3.808 Aufrufe

Tema 1. El Método Científico

Karten in diesem Stapel (63)

  1. 1¿A qué llamamos CIENCIA?Llamamos ciencia al conjunto de conocimientos, saberes y destrezas contrastados que el ser humano posee sobre la naturaleza y la sociedad de las que forma parte.¿A qué llamamos CIENCIA?
  2. 2¿Qué son las ramas científicas?Conjuntos o disciplinas en las que se divide la ciencia.
  3. 3Las disciplinas científica sonestudios especializados en campos de conocimiento concretos.
  4. 4Las disciplinas científicas de las Ciencias de la Naturaleza son:Astronomía
    Geología
    Biología
    Física
    Química
  5. 5¿Qué estudia la Astronomía?Estudia los astros, esto es, los cuerpos que constituyen el Universo.¿Qué estudia la Astronomía?
  6. 6¿Qué estudia la Geología?Estudia la composición y estructura de la Tierra.¿Qué estudia la Geología?
  7. 7¿Qué estudia la Biología?Estudia los seres vivos, es decir, su composición, características, funcionamiento y organización.¿Qué estudia la Biología?
  8. 8¿Qué estudia la Física?Estudia los fenómenos físicos. Los cambios observables y medibles en la naturaleza que no modifican la composición de las sustancias.¿Qué estudia la Física?
  9. 9¿Qué estudia la Química?Estudia los fenómenos químicos. La composición, la estructura y propiedades de la materia, así como los cambios de la materia que alteran su composición.¿Qué estudia la Química?
  10. 10¿Qué es el método científico?Es un sistema de trabajo riguroso que utilizan los científicos para estudiar los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza y así obtener nuevos conocimientos.¿Qué es el método científico?
  11. 11Las fases del método científico son:Observación
    Formulación de hipótesis
    Experimentación
    Emisión de conclusiones
    Las fases del método científico son:
  12. 12¿En qué consiste la fase de observación?Es el examen atento de los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza y pueden ser percibidos por los sentidos, o bien, medidos o detectados con instrumentación.¿En qué consiste la fase de observación?
  13. 13¿Qué es la formulaciòn de hipótesis?Tras analizar la información recopilada, se elabora una explicación teórica, denominada hipótesis, que justifique el fenómeno que se está estudiando.¿Qué es la formulaciòn de hipótesis?
  14. 14¿Qué es la experimentación?Es la reproducción y observación varias veces del fenómeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que se consideren convenientes para verificar si la explicación dada es adecuada.¿Qué es la experimentación?
  15. 15Y el último paso del método científico, la emisión de conclusiones, consiste en..La elaboración de unas conclusiones a partir de la relación entre los hechos observados y los datos experimentales.Y el último paso del método científico, la emisión de conclusiones, consiste en..
  16. 16Todo lo que hemos trabajado en las fases del método científico se debe recoger en...EL INFORME CIENTÍFICOTodo lo que hemos trabajado en las fases del método científico se debe recoger en...
  17. 17¿Por qué decimos que en ciencia NO hay verdades absolutas?En ciencia no podemos decir que una ley o teoría es cierta. Únicamente que es capaz de explicar correctamente un fenómeno.
    Cuando se descubre en la naturaleza algo que contradice esta ley, es necesario modificarla o hacer una nueva.
    De este modo el método científico hace que la ciencia evolucione y se autocorrija.
  18. 18¿Qué son las fuentes de información científica?Llamamos fuente de información, a cualquier tipo de recurso, ya sea escrito o audiovisual, en el cual es posible encontrar información sobre una temática concreta.¿Qué son las fuentes de información científica?
  19. 19¿Qué es el laboratorio de ciencias?Es el lugar en el que podemos realizar las prácticas y experiencias que nos ayuden a estudiar un fenómeno.
  20. 20¿Qué implica trabajar en el laboratorio?1. Comprender las normas de trabajo particulares.
    2. Conocer el material de laboratorio.
    3. Acatar las medidas de seguridad.
  21. 21¿Cómo podemos agrupar el material de laboratorio?- Para medir la temperatura
    - Para la observación
    - Para medir masas
    - Para medir volúmenes
    - De soporte
    - Para calentar
    - De limpieza
    - Otros tipos
  22. 22Materiales para medir la temperaturaTermómetro
  23. 23Materiales para la observaciónLupa binocular
    Microscopio
    Portaobjetos y cubreobjetos
  24. 24Materiales para medir masasBalanza analógica
    Balanza digital
  25. 25Materiales para medir volúmenesProbeta
    Bureta
    Pipeta + émbolo
    Vaso de precipitado
    Matraz aforado
    Matraz Erlenmeyer
  26. 26Materiales de soporteSoporte + aro + pinza
    Trípode
    Nuez
    Pinza de madera
    Rejilla de cerámica
  27. 27Materiales para calentarMechero Bunsen
    Mechero de alcohol
  28. 28Materiales de limpiezaFrasco lavador
    Escobilla
  29. 29Otros tipos de materialesEspátula
    Vidrio de reloj
    Varilla
    Embudo
    Decantador
    Mortero
    Tubo de ensayo + gradilla
  30. 30La imagen es...TermómetroLa imagen es...
  31. 31La imagen es...Lupa binocularLa imagen es...
  32. 32La imagen es...MicroscopioLa imagen es...
  33. 33La imagen es...Portaobjetos y cubreobjetosLa imagen es...
  34. 34La imagen es...Balanza analógicaLa imagen es...
  35. 35La imagen es...Balanza digitalLa imagen es...
  36. 36La imagen es...ProbetaLa imagen es...
  37. 37La imagen es...BuretaLa imagen es...
  38. 38La imagen es...Pipeta + émboloLa imagen es...
  39. 39La imagen es...Vaso de precipitadoLa imagen es...
  40. 40La imagen es...Matraz aforadoLa imagen es...
  41. 41La imagen es...Matraz ErlenmeyerLa imagen es...
  42. 42La imagen es...Soporte + aro + pinzaLa imagen es...
  43. 43La imagen es...TrípodeLa imagen es...
  44. 44La imagen es...NuezLa imagen es...
  45. 45La imagen es...Pinza de maderaLa imagen es...
  46. 46La imagen es...Rejilla de cerámicaLa imagen es...
  47. 47La imagen es...Mechero BunsenLa imagen es...
  48. 48La imagen es...Mechero de alcoholLa imagen es...
  49. 49La imagen es...Frasco lavadorLa imagen es...
  50. 50La imagen es...EscobillaLa imagen es...
  51. 51La imagen es...EspátulaLa imagen es...
  52. 52La imagen es...Vidrio de relojLa imagen es...
  53. 53La imagen es...VarillaLa imagen es...
  54. 54La imagen es...EmbudoLa imagen es...
  55. 55La imagen es...DecantadorLa imagen es...
  56. 56La imagen es...MorteroLa imagen es...
  57. 57La imagen es...Tubo de ensayo + gradillaLa imagen es...
  58. 58Este pictograma indica que el producto es..Nocivo (puede provocar irritaciones)Este pictograma indica que el producto es..
  59. 59Este pictograma indica que el producto es..TóxicoEste pictograma indica que el producto es..
  60. 60Este pictograma indica que el producto es..ExplosivoEste pictograma indica que el producto es..
  61. 61Este pictograma indica que el producto es..Peligroso para el medio ambienteEste pictograma indica que el producto es..
  62. 62Este pictograma indica que el producto es..CorrosivoEste pictograma indica que el producto es..
  63. 63Este pictograma indica que el producto es..InflamableEste pictograma indica que el producto es..

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Fichas de repaso de la primera parte del método científico
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