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características de la investigación cuantitativa
Lidia Eunice Uc
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Lidia Eunice Uc
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CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y SU IMPORTANCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO La investigación con enfoque cuantitativo Lleva a cabo un conjunto de proceso secuenciales y probatorios. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos brincarnos los pasos. Parte de una idea de la cual se derivan objetivos y preguntas de investigación. ??? Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.
Características relevantes ??-estudia la realidad objetiva e independiente de las creencias que tengamos de ella -siguen un patrón predecible y estructurado (un proceso) -se pretende generalizar los datos a partir de una muestra y que sea replicable. -pretende explicar y predecir los fenómenos investigados -su meta principal es la construcción y demostración de teorías -sigue un riguroso proceso y los datos generados poseen validez y confiabilidad - se utiliza la lógica y razonamiento deductivo para someter las hipótesis a prueba .??
Proceso de la Investigación Cuantitativa (pasos) 1.- Idea 2.- Planteamiento del problema de investigación 3.- Revisión de la literatura y desarrollo del Marco Teórico 4.- Visualización del Alcance del Estudio 5.- Elaboración de Hipótesis y Definición de Variables 6.- Elección y desarrollo del Diseño 7.- Selección de la Muestra 8.- Recolección de Datos 9.- Análisis de datos 10.- Elaborar el Reporte e Informe de Resultados
Exploratorios: investigan problemas poco estudiados, preparan el terreno para nuevos estudios. Descriptivos: miden conceptos, definen variables Correlacionales: ofrecen predicciones, estudian la relación entre variables, cuantifican relaciones entre variables. Explicativos: determinan las causas de los fenómenos, generan un sentido de entendimiento y son sumamente estructurados.
Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos Cuantitativos -entrevista Estructurada (cuestionario) -encuestas -Observación Sistemática y regulada o controlada. -escalas de actitud y opinión (escalas de Likert y escalas acumulativas de Guttman) -estadísticas de fuentes secundarias de datos (datos de censos recientes y registros de estadísticas vitales y de otras encuestas)
¿Por qué es importante para el ámbito educativo La importancia de conocer y abordar a la investigación así como su método y técnicas y todo lo que conlleva, en este caso la investigación cuantitativa incrementara el conocimiento pertinente que pueda aplicarse a un contexto laboral determinado y poder contribuir a las mejoras de este., crear nuevos conocimientos que sean de utilidad en esta realidad tan cambiante.. (Hernández Sampieri, 2004)
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