Erstellt von Мария Каракехайова
vor mehr als 3 Jahre
|
||
Frage | Antworten |
СЛЪНЦЕТО И ОБЛАКЪТ IV б клас автор: Дарина Станкова Класен ръководител: М. Каракехайова | Дарина Стоянова Станкова IVб клас Дата на раждане: 14.01.2010г. |
Кога децата от четвърти клас решили да си направят тържество в двора на училището? | 1 юни Ден на детето |
Кой се появил и се опитал да развали празника на децата? | мрачен облак |
Какво се опитвал облакът да докаже на слънцето? | че е по-могъщ и по-силен |
Какво решил облакът след като успял да скрие слънцето? | да предизвика дъжд |
Облакът видял, че без да иска успял да: | да натъжи децата и да провали празника им |
Каква молба отправил облакът към слънцето? | да му помогне и да върнат усмивките на личицата на децата |
Слънцето се зарадвало за разкаянието на облака и му предложило: | да направят изненада на децата, многоцветна дъга. |
С какво авторът на приказката сравнява дъгата? | красива черга на небето |
От какво било щастливо Слънцето? | че провокирало лошия облак да разкрие добрата си страна. |
Каква е поуката от приказката? | доброто спасило детският празник, един ден доброто ще спаси и света. |
Авторът на приказката: "Слънцето и облакът" е: | Дарина Станкова |
Определете числителните имена в изречението. "На първи юни децата от четвърти клас решили да си направят тържество за деня на детето в двора на училището". | първи - числително редно име четвърти - числително редно име |
Определете изречението по състав. "Децата продължили да си играят и да се забавляват". | сложно изречение |
Посочете степенуваните прилагателни имена. От доста време облакът се опитвал да докаже на слънцето, че е по-могъщ и по-силен, затова той дори и не помислил да се помръдне. | по-могъщ по-силен |
Каква част на речта е думата черга в изречението? Всички деца били безкрайно щастливи от красивата черга на небето | черга - същ. нар. име, ж.р., ед.ч., нечл |
Möchten Sie mit GoConqr kostenlos Ihre eigenen Karteikarten erstellen? Mehr erfahren.