Oft gestellte Fragen zu PEPs

Frage	Antworten
Ist das PEP obligatorisch?	Das PEP ist obligatorisch, wenn ein DLL-Kurs durchgeführt wird. Die Teilnahmebestätigung vom Goethe-Institut wird nur in dem Fall ausgestellt, wenn die Durchführung vom PEP nachgewiesen wird.
Wozu brauche ich ein PEP?	Es ist die Überleitung von der Theorie zur eigenen Unterrichtspraxis. Ein PEP setzt unterschiedliche Veränderungen in Gang und fördert damit die Professionalisierung von Lehrkräften.
Warum muss ich das PEP im Tridem durchführen? Allein könnte ich alles schneller machen.	Die Lehrkräfte sind meist alleine im Unterricht. Die Arbeit im Tridem gibt die Möglichkeit, die Ergebnisse einer Erkundung zu vergleichen und etwas Neues zu erfahren. Die Arbeit in der Gruppe entwickelt soziale Kompetenz, Umgang mit Anderen, Lernen durch Austausch mit anderen Lehrkräften.
. Meine Tridempartner / Tridempartnerinnen schweigen. Was soll ich tun?	Man sollte zuerst versuchen, die Partner / Partnerinnen mehrmals zu kontaktieren, z.B. über persönliche Mitteilungen. Wenn das Schweigen mehr als zwei Tage dauert, melden Sie das bei dem Tutor/Tutorin. Sie versuchen, Kontakte herzustellen, Gründe für das Schweigen zu finden und die Mitarbeit herzustellen.
Sollen alle Tridempartner aus gleichen Institutionen sein, z. B. Hochschulen?	Nein, im Tridem können Lehrkräfte sein, deren Lerner sich im Alter, Sprachniveau u.a. unterscheiden. Das macht den Vergleich der Ergebnisse noch interessanter. Wichtig ist nur, dass die PEP-Frage für alle Tridempartner/innen relevant und identisch ist.
Bekomme ich Hilfe von dem Tutor / der Tutorin?	Ja. Bei allen Fragen unterstützt Sie die Tutorin / der Tutor. Schreiben Sie Ihre Frage im Teilnehmerforum oder in der persönlichen Mitteilung.
Wird das PEP benotet?	Nein. Sie bekommen eine Rückmeldung von der Tutorin / dem Tutor. Ihre Dokumentation von ihr / ihm nach den Kriterien, die Sie auch erfahren, eingeschätzt.
Was genau zum PEP muss ich im Kursraum hochladen? Wie muss ich die Durchführung vom PEP nachweisen?	Für DLL erstellen Sie im Tridem eine gemeinsame Power Point Präsentation. Diese laden Sie im Kursraum hoch. Zusammen mit der Präsentation müssen Sie auch die Beobachtungsbögen, Fragebögen etc. hochladen. Danach schreiben Sie Ihre individuelle schriftliche Dokumentation. Diese wird nur an die Tutorin geschickt.
Sollen Fotos / Videos aus dem Unterricht in der Dokumentation zum PEP sein?	Es ist wünschenswert. So bekommt man einen Einblick in Ihren Unterricht. Ein paar Fotos reichen aus. Falls auf den Fotos Ihre Lerner zu sehen sind, sollen Sie zuerst die Lernenden (bei Bedarf deren Eltern) um Erlaubnis bitte, sie fotografieren zu dürfen.
In welcher Sprache muss ich die Fragebogen für meine Lerner erstellen?	Das hängt vom Sprachniveau der Lerner ab. Die Fragebögen können in der Muttersprache ausgefüllt werden.
Muss ich meinen Lernern sagen, dass ich im Unterricht ein PEP mache?	Es wird empfohlen. Wenn Sie die Lernenden befragen und eventuell im Unterricht fotografieren, muss man den Lernern Bescheid sagen.
Soll ich die Dokumentation allein erstellen oder in der Gruppe?	Allein. Teile der Dokumentation (PEP-Frage, Impuls und auch Ergebnisse etc. werden aber im Tridem ausgetauscht und zusammengefasst und können gleich sein. Der letzte Punkt der Dokumentation d.h. Bewertung der Ergebnisse des PEPs und Folgen für die professionelle Entwicklung muss individuell ausgearbeitet werden
Ist die gegenseitige Kollegiale Hospitation obligatorisch?	Nein, aber bei manchen PEPs empfehlenswert. Es können auch andere Kollegen und Kolleginnen (z. B. aus der gleichen Schule) eingeladen werden.
Soll ich alle Instrumente der Datenerhebung anwenden?	Nein, aber es sollen mindestens zwei sein.
In wie vielen UEs muss PEP durchgeführt werden?	Es genügt 1 UE, max. 2-3
Darf PEP die ganze UE in Anspruch nehmen oder nur einen Teil?	Es ist von der PEP-Frage abhängig. Der Unterricht wird aber immer „normal“ durchgeführt.
Was bedeuten „Indikatoren“?	Indikatoren sind Aspekte, die im Unterricht beobachtet werden können, die beobachtbar sind.
Ist die Anzahl der Fragen im Beobachtungsbogen begrenzt?	Empfehlenswert sind ca. 4 bis 6 Fragen.
Darf die PEP-Dokumentation in der Muttersprache verfasst werden?	Für DaF-Lehrer/innen: nein; sie muss in Deutsch sein.
Was geschieht mit meiner Dokumentation?	Alle erhalten eine individuelle Rückmeldung darauf von den Tutoren und Tutorinnen. Dokumentationen und Rückmeldungen können bei Bedarf auf der Lernplattform oder für die Institutionen abgespeichert werden.
Kann eine PEP-Dokumentation abgelehnt werden oder zurückgegeben werden?	Nur wenn die PEP-Dokumentation inhaltlich oder sprachlich fast unverständlich oder unvollständig ist. Wenn sie identisch mit einer anderen Dokumentation ist, wird um Überarbeitung gebeten. Bei einem PEP kann man aber nicht „durchfallen“
Wie oft kann man ein PEP durchführen?	Für jede Fortbildung in diesem Format ist ein PEP obligatorisch. Später kann man kleine eigene PEPs machen, sooft man das persönlich sinnvoll und wichtig findet.

Nächster

Oft gestellte Fragen zu PEPs

Beschreibung

Zusammenfassung der Ressource

ähnlicher Inhalt

	Erstellt von Alexandra Hucekova vor etwa 3 Jahre