Erstellt von jimmypabon13
vor mehr als 9 Jahre
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Frage | Antworten |
El Conectivismo | Es definido como unateoría de aprendizaje para la era digital(Siemens, 2004) |
El Conectivismo | Se puedeentender la emergencia de esta nuevatendencia en un contexto socialcaracterizado por la creación de valoreconómico a través de redes de inteligenciahumana para crear conocimiento |
El Conectivismo | Contribuye a laconfiguración de un nuevo escenario, dondela tecnología juega un rol significativo |
El Conectivismo | Es un hecho que los programas educacionalesestán haciendo uso de las tecnologíasdigitales como una herramienta fundamentalen las experiencias de aprendizaje |
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO | La discusión y diversidad en el aprendizaje. El aprendizaje y el conocimiento requieren de diversidad de opiniones para presentar el todo y permitir la selección del mejor enfoque. |
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO | Definición de aprendizaje. El aprendizaje es un proceso de formación de redes entre nodos especializados conectados o fuentes de información. |
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO | El conocimiento fuera del individuo. El conocimiento puede residir en las redes. |
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO | La tecnología facilita el aprendizaje. Capacidad para buscar el conocimiento. |
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO | Continuidad del aprendizaje. Capacidad para establecer conexiones. |
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO | Necesidad de estar actualizado. Aprender es tomar decisiones. |
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