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Beschreibung
Karteikarten von Leslie Valdes, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Leslie Valdes
vor mehr als 9 Jahre
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| Frage | Antworten |
| INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA. DIFERENCIAS Y LIMITACIONES | |
| "La investigación científica es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mendiante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes" | |
| "En una investigación no es conventiente hablar de un paradigma o metodología cuntitativa o cualitativa, ambas son usados en una misma investigación" | |
| INVESTIGACIÓN CUALITATIVA | "Tiene como objetivo la descripcion de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abrcar una parte de la realidad" |
| Tiene una perspectiva holistica | No suele probar hipotesis o teorías, sino que las genera. |
| CARACTERÍSTICAS DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA | Se haceca mas a a fenomenología y al interaccionismo simbólico El investigador desarrolla o afirma las pautas y probleas centrales de su trabjo durante el mismo proceso de la investigación. |
| INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA | " El conocimiento esta fundamentado en los hechos, prestando poca atensión a la subjetividad. Su represtacion de la realidad es parcial y atomizada" |
| La metodología cuantitativa permite examinar datos de manera numérica. El objeto de estudio es el elemento empírico Independencia entre el objeto y sujeto | Usa el método hipótetico- deductivo |
| LIMITACIONES CUANTITATIVAS riesgo de distorsion subjetividad | DIFERENCIA ENTRE LA INVESTIGACION CUANTITAVIVA Y CUALITATIVA |
| Método inductivo --- inv. cualitativa Método deductivo--- inv. cuantitativa | "Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de fenómenos mediante la observación y las entrevistas" |
| "La investigación cuantitativa estudia la relacion entre variables y trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades" | "Los métos cualitativos permiten una comunicacion mas igualitaria entre el investigador y el sujeto" |
| La medición es asignar números a objetos y eventos de acuerdo con reglas | Es el proceso de vinvular conceptos abstractos con indicadores empíricos, mediante un plan explicito y organizado |
| Establecer las reglas de la medición implica plantear una función entre ciertos fenómenos y valores | La medición es un momento en el que se le asignan valores a determinados indicadores del fenómeno de estudio. |
| ALCANCES Y LIMITES DEL ENFOQUE CUANTITATIVO Posibilita clasificar fenómenos y establecer relaciones entre ellos | La fuerza de informacion recogida está en la constancia de su busqueda y estandarización de los mecanismos de registro. |
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