ANEXO 4

Beschreibung

DE MATERIAL ANEXO CUATRO
gpe espin
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gpe espin
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Zusammenfassung der Ressource

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BOLETIN INFORMATIVO MENSUAL SE DA A CONOCER LOS EVENTOS QUE SE LLEVARON A CABO O LOS QUE SE VAN A REALIZAR. PUEDE CONTENER RECORDATORIO DE FECHAS O UN BREVE ARTICULO, POR EJEMPLO, SU PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO.
PERIODICO MURAL COMUNITARIO SE COLOCA EN UN LUGAR DE FACIL ACCESO DONDE SE VEA FACILMENTE. SE PUEDE DIVIDIR POR GRUPOS Y CADA DOCENTE PONE AVISOS, SOLICITUDES O INFORMACION RELEVANTE PARA LAS FAMILIAS.
DIA ABIERTO PARA LAS FAMILIAS ESPACIO QUINCENAL O MENSUAL DONDE LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES DIRIGAN UNA ACTIVIDAD AL ALUMNADO. *LECTURA DE CUENTOS *CLASE DE MUSICA O DANZA *EXPRESION CORPORAL *IMPLEMENTAR BIBLIOTECA *PLATICA O CONFERENCIA, ETC.
VISITAS AL AULA PUEDE SER UNA CLASE MUESTRA PARA QUE LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES PUEDAN OBSERVAR EL TRABAJO DEL AULA, QUE ESTAN APRENDIENDO SUS HIJOS O BIEN LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DONDE PUEDAN PARTICIPAR.
TALLERES PARA MADRES, PADRES DE FAMILIA Y TUTORES DE DIVERSOS TEMAS QUE FORTALEZCAN LA CRIANZA: JUEGO, ALIMENTACION, SUEÑO, CONTROL DE ESFINTERES, CONDUCTA, COMUNICACIONES CON ADOLESCENTES, ENTRE OTROS.
PLATICAS CON MADRES, PADRES O TUTORES AL FINAL DE LA ACTIVIDAD EN LA QUE PARTICIPARON CON SUS HIJOS, COMENTAR EN QUE APRENDIZAJES ESPERADOS PARTICIPARON, COMO FUE SU EXPERIENCIA, ETC.
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