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Beschreibung
Karteikarten von diana juarez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von diana juarez
vor etwa 3 Jahre
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| Frage | Antworten |
| ¿Qué es leer? | Leer es un proceso dialectico entre un texto y el lector. Es identificar palabras y ponerlas juntas para lograr ponerlas juntas para así lograr hacer textos que tengan un significado. |
| ¿Cuándo aprendemos a leer? | Aprendemos a partir de la curiosidad por los libros de texto, pero para eso necesitamos reconocer la decodificación y su significado. |
| ¿Cómo leemos? | La manera de leer va cambiando a medida de que los textos, sus formatos, y contenidos, la consideración de la lectura, y a quién y a que correspondía leer. |
| ¿Es la lectura cuestión de practica? | Si, pero a la vez no, la lectura exige la practica que permitirá la automatización de dichos procesos como lo es la decodificación. |
| ¿Influye la motivación en la lectura? | Si, un ejemplo claro es que los estudiantes motivados obtienen mejores resultados en la lectura. Los lectores más motivados leen más y más serios. esto ayuda a incrementar su competencia y su habilidad en la lectura. |
| ¿Podemos apoyar a los alumnos a implicarse en la lectura? | Si podemos, de una forma coherente con la respuesta anterior, se puede disponer condiciones que contribuyan a motivar. |
| ¿Podemos ayudar a los alumnos a ser estratégicos cuando leen? | Si aunque no es algo sencillo, ni mucho menos rápido, intervenir para ayudar de ese modo. Para ello podemos contribuir con lo siguiente: *Qué lean con una finalidad. *Que sean capaces de inferir e interpretar que comprender de la lectura. * Qué puedan elaborar información en base a lo entendido. |
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