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Beschreibung
Karteikarten von Griselda Sac, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Griselda Sac
vor mehr als 2 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Curso: Sociología del Desarrollo Docente: Lcda Magdalena Monzón | Estudiante: Griselda Carolina Sac Lúcas Carné: 201630405 |
| Kahoot! | Se trata de una plataforma en línea que mezcla juego con entretenimiento y diversión. nos permite crear ‘quizs’ on line en los que los estudiantes pueden participar, ya sea por separado o en equipo. El profesor es el encargado de crear un conjunto de preguntas, junto con sus respectivas respuestas, que no siempre serán verdaderas. |
| Edmodo | El Facebook de la educación, Edmodo, permite crear tests muy personalizables para evaluar el nivel de los alumnos en un cierto tema o materia. |
| Cerebriti | Con juegos de inteligencia, educativos y culturales para todas las asignaturas, esta plataforma puede utilizarse para evaluar conocimientos a la vez que se gamifica el aula a disposición de los docentes numerosos juegos de preguntas y respuestas que aplicar como actividad de repaso y evaluación. |
| Formative | Una de las herramienta fuera de lo habitual es una app que permite enviar preguntas, lecciones y todo tipo de material a los estudiantes para que estos, a través de sus tablets, puedan resolverlos al instante. Lo mejor de todo es que el profesor verá en tiempo real las respuestas de cada uno de sus alumnos, lo que le permitirá evaluarlos inmediatamente. |
| Flipquiz | De nuevo los juegos de preguntas y respuestas atacan con Flipquiz, una plataforma especialmente destinada al sector educativo en la que un profesor puede crear un quiz y enviárselo a sus alumnos, quienes jugarán individualmente o en grupo, como si fuese un concurso. |
| Mentimeter | Sin registros y de manera gratuita, esta plataforma permite la creación de encuestas mediante la inclusión de la preguntas y de las distintas respuestas entre las que los alumnos deben elegir la correcta. Proporciona un panel de gestión que hace posible cualquier modificación y desde el que también se pueden comprobar los resultados finales. |
| Classflow | Se trata de una plataforma online que da la opción de crear lecciones virtuales e interactivas con los estudiantes. Después de que cada uno complete dichos capítulos, cuenta con la posibilidad de que el docente cree test basados en las lecciones y materia para evaluar y conocer el aprendizaje adquirido de cada alumno. |
| Blicker | Esta aplicación está creada desde dos perspectivas: ‘teacher’ y ‘students’. Posibilita la interacción rápida entre profesor y estudiante, deja realizar los sondeos de forma anónima, identificada y de competición. También cuenta con la opción de asistencia: de esta forma el profesor recoge los datos de los estudiantes que han faltado a clase. |
| Classkick | Desde su página web, el profesor puede crear una tarea personalizada para cada alumno, o genérica para toda la clase, y seguir su desarrollo a través de su dispositivo. De este modo, puede evaluar la forma de completar cada ejercicio por parte de sus alumnos o ver si las respuestas son las correctas. |
| Trivinet | Ideada para crear tus propios trivial, con el tiempo Trivinet se ha posicionado del lado más educativo permitiendo que tanto estudiantes como docentes elaboren sus propias preguntas y respuestas. Esto también puede utilizarse con una finalidad evaluadora, ya que podrás crear un trivial específico para tus alumnos, adecuado a la lección y asignatura que quieras. |
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