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Beschreibung
Karteikarten von Hans Hugo Mathéu , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Hans Hugo Mathéu
vor mehr als ein Jahr
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| Frage | Antworten |
| De los 30 estudiantes de una clase, 8 escogieron leer novelas clásicas, 4 escogieron novelas contemporáneas y 8 novelas modernas y el resto eligió leer otras colecciones. Si se elige al azar a un estudiante de dicha clase, halla las siguientes probabilidades: | a) Novelas clásicas. P (NCL) = 8/30 b) Novelas contemporáneas. P (NC) = 4/30 c) Novelas modernas. P (NM) = 8/30 P = 8/30 + 4/30 + 8/30. Respuesta. P= 20/30. |
| De 20 estudiantes con escritorio, 2 tienen escritorio de paleta, 4 tienen escritorio de mesa, y el resto tienen escritorios de metal. Si se elige a un estudiante de dicha clase, halla la posibilidad: | a) Escritorio de paleta P (EP) = 2/20 b) Escritorio de mesa P (EM) = 4/20 P= 2/20 + 4/20. Respuesta. P= 6/20 |
| Si desea conocer el porcentaje de niños de una escuela que leen un libro de la biblioteca al menos una vez al mes, siendo que la escuela tiene 876 estudiantes desde primero hasta cuarto primaria y se considera al menos que los 121 niños de primero no saben leer aún, tomamos a 10 estudiantes de cada grado restante para el estudio. | a) Estudiantes de segundo primaria: P (SP) = 10/876 b) Estudiantes de tercero primaria: P (TP) = 10/876 c) Estudiantes de cuarto primaria: P (TP) = 10/876 P = 10/876 + 10/876 + 10/876 Respuesta. P = 30/876 |
| De los 70 alumnos de una clase, 10 no llevan cuadernos, 20 llevan solo libros, 14 no llevan uniforme, y el resto llevan todos los recursos necesarios para aprender. Si se elige al azar a un estudiante cuál seria la probabilidad de que lleve todos los recursos: | a) Estudiantes que no llevan cuaderno: P (NC) = 10/70 b) Estudiantes que llevan libros: P (EL) = 20/70 c) Estudiantes que no llevan uniforme: P (NU) = 14/70 P= 10/70 - 20/70 - 14/70 Respuesta. P = 4/70. |
| De primero primaria a tercer grado existen 30 estudiantes, donde 11 de ellos prefieren salir a correr, y 10 prefieren salir a trotar en el patio, y el resto le gusta salir a caminar. Si se elige un estudiante al azar, cual sería la probabilidad: | a) Estudiantes prefieren correr: P (SC) = 11/30 b) Estudiantes prefieren trotar: P (ST) = 10/30 P = 11/30 - 10/30 Respuesta. P = 1/30. |
| En cada clase de primero a cuarto grado existen 3 escobas y 2 trapeadores, extraemos una escoba de un grado y un trapeador de la otra, cuál sería la probabilidad de las escobas en dichas clases: | a) Escobas y trapeadores de 1er grado: P (ET) = 5/20 b) Escobas y trapeadores de 2do grado: P (ET) = 5/20 c) Escobas y trapeadores de 3er grado: P (ET) = 4/20 d) Escobas y trapeadores de 4to grado: P (ET) 4/20 P = 5/20 + 5/20 + 4/20 + 4/20 Respuesta. P. 18/20 |
| De cada 4 docentes, 1 de ellos tiene 2 marcadores, 2 de ellos tiene solamente almohadilla y el último desconoce su material didáctico. Cuál sería la probabilidad de que cada docente no lleve ningún material didáctico: | a) Docente con dos marcadores: P (DM) = 2/4 b)Docentes con almohadillas: P (DA) = 2/4 P = 2/4 - 2/4 Respuesta. P = 0. |
| De cada 10 estudiantes, dos de ellos les gusta jugar futbol, 3 de ellos le gusta jugar basquetbol, y 2 de ellos le gusta patinar, cual seria la probabilidad de que a todos les guste algún deporte en común: | a) Estudiantes les gusta el futbol: P (EF) = 2/10 b) Estudiantes les gusta basquetbol: P (EB) = 3/10 c) Estudiantes les gusta patinar: P (EP) = 2/10 P = 2/10 + 3/10+ 2/10 Respuesta. P = 7/10 |
| De cada 18 estudiantes, a 10 les envían refacciones, a 2 les envían dinero, y al resto les envían golosinas, cuál sería la probabilidad de que los estudiantes coman solamente golosinas: | a) Estudiantes con refacción: P (ER) = 10/18 b) Estudiantes les envían dinero: P (ED) = 2/18 P = 10/18 - 2/18 Respuesta. P = 8/18 |
| De cada 9 estudiantes, 2 desayunan en casa, 1 desayuna en el colegio, 3 desayunan en la entrada, y el resto en sus hogares. Cuál sería la probabilidad de que cada todos desayunen, | a) Estudiantes desayunen en casa: P (EC) = 2/9 b) Estudiantes desayunen en el colegio: P (EDC) = 1/9 c) Estudiantes desayunen en sus hogares: P (EDH) = 3/9 P = 2/9 + 1/9 + 3/9 Respuesta. P = 6/9 |
| La probabilidad en la estadística es una excelente herramienta que permite predecir sucesos de manera matemática y lógica, permitiendo comprender con más logística la sucesión de hechos/acontecimientos de nuestra vida cotidiana. |
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