Se les percibe como
agentes activos en su
propia formación.
Padres y madres de
familia
Son los primeros
educadores
Directamente
involucrados con la
educación de los hijos e
hijas
Su papel es integrarse
en la toma de
decisiones y resolver
problemas que se
presenten
Los y las docentes
Su papel es
orientar el
aprendizaje
Formar personas
libres y responsables
Interiorizar los valores
que permiten la
convivencia armoniosa
en una sociedad
pluricultural
Los consejos de
Educación
Organismos
integrados por
diversos sextores
de la sociedad
Establecen la
participación
permanente de la
sociedad civil en la toma
de decisiones
Los (as)
administradores
educativos
Sus funciones estan
ligadas al
mejoramiento de la
calidad educativa
Impulsan la
transformación
curricular desde los
procesos pedagógicos
que los facilitan
El interés y actitud que posean
acerca del proceso influirá en el
diagnóstico de necesidades de
formación y actualización en los
conceptos básicos de la
Transformación Curricular
Las Comunidades
Educativas
Fortalcen su
participación en el
proceso educativo
Propician la relación entre
el Centro Educativo y la
comunidad con su idioma,
cultura, necesidades y
costumbres.
Acercar la escuela a la
vida
Los equipos técnicos
regionales y los consejos
regionales
sociolingüísticos
Estan conformados por los
técnicos de las direcciones
departamentales y consejos
regiolanes y facilitan una
sociedad civil
descentralizada