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Beschreibung
Karteikarten von Daniela Segarra, aktualisiert vor 8 Monate
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Erstellt von Daniela Segarra
vor 8 Monate
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| Frage | Antworten |
| Multigrado | Un sistema educativo en el que estudiantes de diferentes edades y niveles académicos son enseñados juntos en una misma aula por un maestro o maestra. |
| Fonemas | Los sonidos básicos del habla que se utilizan para formar palabras. |
| Grafemas | Los símbolos escritos que representan los fonemas en un idioma. |
| Paratextos | Los elementos que rodean un texto y pueden influir en su interpretación, como el título, los subtítulos, las ilustraciones y los epígrafes. |
| Producto cartesiano | Una operación matemática que combina dos conjuntos para formar pares ordenados. |
| Algoritmos | Un conjunto de instrucciones paso a paso para resolver un problema matemático o computacional. |
| Cálculo | El proceso de realizar operaciones matemáticas, como sumar, reiniciar, multiplicar y dividir. |
| Percepción | El proceso de adquirir información sobre el mundo a través de los sentidos. |
| Identidad | La comprensión y aceptación de uno mismo como un ser único e irrepetible, con características personales y una pertenencia a una comunidad y un núcleo familiar. |
| Integral | La comprensión de uno mismo como un ser que siente, piensa y opina, con una estructura y dinámica familiar y comunitaria. |
| Secuencia lógica | Una serie de pasos o ideas ordenadas de manera coherente y cohesiva. |
| Conectores | Palabras o frases que unen ideas y párrafos en un texto, como "además", "por lo tanto" y "sin embargo" |
| Atributos | Características o propiedades que describen un objeto, animal o lugar, como el color, la forma y el tamaño. |
| Adjetivos calificativos | Palabras que describen o modifican a un sustantivo, como "grande", "pequeño" y "rojo" |
| Adjetivos posesivos | Palabras que indican posesión o pertenencias, como "mi", "tu" y "su". |
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