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Beschreibung
Karteikarten von alma basilio, aktualisiert vor 5 Monate
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Erstellt von alma basilio
vor 5 Monate
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| Frage | Antworten |
| PRINCIPIO DE MULTIMEDIA | Las personas aprenden mejor cuando los contenidos se muestran en formato imagen y texto, en vez de que sea solo el texto. También es importante tener en cuenta el tipo de imágenes que añadimos a un texto. |
| PRINCIPIO DE CONTIGÜIDAD | La personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido, se ubica serca de uno a la otra. Está idea no solo pertenece al aprendizaje multimedia, sino que es un principio básico de diseño. |
| PRINCIPIO DE TEMPORALIDAD | Las personas aprenden mejor cuando los textos y los correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla simultáneamente. |
| MODALIDAD | La personas aprenden mejor de imágenes y narraciones, que de imágenes y textos. Es importante recordar que el cerebro no tiene un área específica de elaboración de textos, para el cerebro las palabras son procesadas como imágenes. |
| PRINCIPIO DE REDUNDANCIA | La personas pueden entender mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas a través de una narraciones o de texto escrito, pero no al mismo tiempo. Por ejemplo el cerebro debe e tomar decisiones, pero no puede atender todo a la vez. |
| PRINCIPIO DE COHERENCIA | Las personas suelen aprender mejor cuando las imágenes que no tienen ninguna relación con el texto son eliminadas, para no distraer. |
| PRINCIPIO DE SEÑALIZACIÓN | Las personas aprenden mejor cuando se agregan señales en dónde debes de poner atención. Ejemplo: señalar o subraye el contenido deseado. |
| PRINCIPIO DE SEGMENTACIÓN | Las personas suelen aprender mejor cuando los contenidos están divertidos en pequeñas secciones y se puede navegar libremente en ello. Por ejemplo: en vez de poner una película de 10 horas que puede aburrir a uno, es mejor dividirlo y que sea de 1 hora cada capítulo. |
| PRE - ENTRETENIMIENTO | Es importante primi introducir los puntos claves de la formación, antes de ver los contenidos desarrollados. Nunca se debe menospreciar el poder que tiene en enfocarse en una tarea. |
| PRINCIPIO DE PERSONALIZACIÓN | Las personas aprenden mejor cuando el tono utilizado en la narración de los cursos son cercanos y familiares, que cuando el tono es formal. Dirigirse a los alumnos en primera persona y transmiten confianza en las narraciones que se realizaran. |
| PRINCIPIO DE LA VOZ | Las personas entienden mucho mejor cuando utilizas tu propio voz en tus cursos online, en vez de utilizar un software que transforma el texto en audio. La tecnología de hoy en día está avanzando muy rápidamente que hoy en día puedes utilizar audios que fueron dichas a través de la tecnología. |
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