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Beschreibung
Karteikarten von Wendy Magaly Vega Mendez, aktualisiert vor 4 Monate
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Erstellt von Wendy Magaly Vega Mendez
vor 4 Monate
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| Frage | Antworten |
| Opulencia: | opulencia Del lat. opulentia. 1. f. Abundancia, riqueza y sobra de bienes. |
| Cognición: | La cognición o desarrollo cognitivo abarca el razonamiento, la memoria, la resolución de problemas y las habilidades de razonamiento. |
| praxis científica: | f. Práctica, en oposición a teoría o teórica. |
| Se instituyó: | 1. 'Fundar o establecer [algo]' y 'nombrar o declarar [a alguien] para el ejercicio de un cargo o papel'. |
| la tecnificación: | 1. f. Acción y efecto de tecnificar. 1. tr. Introducir procedimientos técnicos modernos en las ramas de producción que no los empleaban. |
| los pensum: | Del lat. pensum 'tarea', 'obligación'; cf. ingl. pensum y fr. pensum 'tarea escolar'. 1. m. Bol., Ec., Guat., Nic. y Ven. Plan de estudios de una carrera universitaria. |
| Reconceptualización: | Es una noción que no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE). En cambio, sí aparece el término conceptualización, que se refiere al proceso de conceptualizar (desarrollar conceptos sobre algún tema). |
| Subyacente: | Del lat. subiācens, -entis. 1. adj. Que subyace. Sin.: oculto, latente, encubierto, larvado, profundo. El verbo subyacer, por su parte, se vincula a permanecer oculto o debajo de alguna cosa. |
| Alistamiento: | 1. m. Acción y efecto de alistar o alistarse. Sin.: [en el Ejército] reclutamiento, enrolamiento, enganche, incorporación. [en una lista] inscripción, matriculación, afiliación. |
| soluciones colectivas: | sistema colectivo para hacer frente a problemas que usualmente creemos que son individuales (pero no lo son). |
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