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Beschreibung
Karteikarten von Pablo Alejandro Ramirez Zuniga, aktualisiert vor 5 Monate
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Erstellt von Pablo Alejandro Ramirez Zuniga
vor 5 Monate
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| Frage | Antworten |
| Enfoque humanista. | “Promueve la libertad de pensamiento, la emancipación y la evolución de la humanidad, haciendo responsable a la persona de su propio bienestar” (Andreina, 2024). |
| Enfoque psicodinámico. | Según la (Unir, 2022) este modelo “otorga una importancia primordial a los problemas psicológicos y emocionales de los sujetos en lugar de priorizar sus problemas económicos y sociológicos, como se hace tradicionalmente”. |
| Enfoque radical/marxista. | De acuerdo a Andreina, (2024) “este enfoque promueve la acción transformadora, la conciencia crítica y la lucha por una sociedad más justa y equitativa” |
| Enfoque ecosistémico. | Sobre este referente, (Luppi y Campanini, 1991) dice que este enfoque “permite la integración de métodos y el abordaje no lineal de los procesos, fenómenos y comportamientos sociales”. |
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Enfoque cognitivo-conductual.
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De acuerdo a los aportes de Vílchez et al.(2018): Este enfoque se basa en una postura fenomenológica y se sustenta en la Teoría de la Personalidad, destacando la importancia de los procesos cognoscitivos (como el pensamiento y la percepción) en la influencia de las emociones y comportamientos. |
| Enfoque funcional. | Según Pérez, (2019): El trabajador social funcional trata de apoyar al cliente a liberar su capacidad innata, conduciendo al uso constructivo de su propio yo y el de la otra persona. Se anima al cliente a superar sus trastornos y ansiedades a través de su voluntad de resolver su problema psíquico. |
| Enfoque psicosocial. | De acuerdo a los aportes de (Woods y Hollis, 1964) se puede decir que este enfoque se basa en: Mitigar o desaparecer los riesgos y procesos sociales problemáticos para un individuo y su grupo social, ya sea éste la familia, la comunidad, o el grupo de trabajo, entre otros, a través de actividades de carácter preventivo o terapéutico que buscan mejorar la calidad de vida y el bienestar, tanto individual como colectivo. |
| Enfoque de resolución de problemas. | De acuerdo a los aportes de Harris, (1957), el modelo se basa en: La concepción de la vida como una serie de fases y crisis, utilizando y desarrollando fuerzas durante una crisis para poder resolver la siguiente. El objetivo del tratamiento es ayudar a resolver la dificultad actual y facilitar un cierto aprendizaje del problema para enfrentar las dificultades futuras que presenta toda vida humana. |
| Enfoque asistencial. | “Únicamente se busca asistir al beneficiario cuando tiene una necesidad inmediata y no busca modificar la actitud o comportamiento del beneficiario ni de ninguna clase o estructura social” (Castillo, 2020). |
| Enfoque socioeducativo. | De acuerdo a Castillo, (2020) este enfoque “sostiene argumentos educativos e impulsa el desarrollo de procesos de participación social”. |
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