Bases Teóricas de la Educación en Ambientes Virtuales III

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Caracterización del Conectivismo.
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El Conectivismo (características): I Es una teoría del aprendizaje que pretende explicar los cambios producidos en la era del conocimiento por las TICs.
El Conectivismo (características): II Se basa en que el proceso de aprendizaje no ocurre solo en el individuo, sino que es un proceso de la sociedad y las organizaciones.
El Conectivismo (características): III Los estudiantes logran compartir, colaborar, discutir y reflexionar con otros sobre temas de interés y las conexiones son el punto de partida para su aprendizaje.
El Conectivismo (características): IV El nuevo papel del docente es ser facilitador para la construcción de los nuevos aprendizajes, utilizar herramientas innovadoras para garantizar con ello un aprendizaje significativo.
El Conectivismo (características): V El conectivismo es una teoría de aprendizaje para la era digital que sirve para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera de como vivimos, nos comunicamos y aprendemos.
El Conectivismo (características): VI El conocimiento no está compuesto por oraciones, sino por conexiones e interacciones.
El Conectivismo (características): VII El conectivismo es una teoría que concibe el aprendizaje como un proceso de formación de redes. Es aprendizaje en red.
El Conectivismo (características): VIII El conectivismo considera las conexiones y no el contenido como punto de partida para el aprendizaje.
El Conectivismo (características): IX Un modelo de aprendizaje de la tecnología en la era digital. El conocimiento se basa en redes.
El Conectivismo (características): X El conocimiento puede residir en artefactos no humanos. Conocimiento actualizado. Diversidad de opiniones.
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