Constructivismo - una teoría de aprendizaje

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Nociones básicas acerca del constructivismo como paradigma del proceso cognitivo
analytrejo
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El Constructivismo es una teoría del conocimiento y del aprendizaje que deviene de la necesidad de una actualización en las metodologías de los procesos cognitivos.
El Constructivismo se basa en el hecho de que el conocimiento es una operación activa, no pasiva, pues parte de una construcción interna y mental para comprender la realidad
El Constructivismo es un nuevo paradigma de aprendizaje ante la nueva era de información y las nuevas tecnologías que han surgido en los últimos años.
En el Constructivismo “El conocimiento no es una copia de la realidad sino una construcción del ser humano”. Piaget
La teoría del Construcitivismo “se centra en la construcción del conocimiento, no en su reproducción”
En el Constructivismo Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar su experiencia de aprendizaje al utilizar las nuevas tecnologías como herramientas para el aprendizaje.
Herramientas de aprendizaje en el Constructivismo wikis, redes sociales, blogs, Podcast…
Las herramientas para el aprendizaje constructivista ofrecen opciones para lograr que el aula tradicional se convierta en un nuevo espacio, en donde las actividades se tornan innovadoras, de carácter colaborativo y con aspectos creativos que permiten afianzar lo que se aprende.
En el Constructivismo los entornos de aprendizaje, las herramientas tecnológicas y la colaboración fomentan la reflexión en la experiencia del proceso cognitivo.
En el Constructivismo el conocimiento es construido en la medida que el individuo interactúa de forma significativa con el mundo que le rodea.
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