Planificación de un ejercicio escultórico a partir de ABP

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Ensamblaje sin puntos de unión	Planificación de un ejercicio escultórico a partir de ABP (aprendizaje basado en problema)
1. - ¿qué es una escultura? 2.- ¿qué es un ensamblaje?	1.- un objeto tridimensional con cualidades estéticas 2.- unión de varios objetos o elementos que configuran de este modo un solo objeto (escultórico/ensamblado)
Requerimientos	Recolectar diversos materiales (objetos, metales, plásticos, cartón, madera, etc.) que se puedan localizar en el espacio del propio taller
Requerimientos	Desplegar de manera ordenada todos los materiales, en el piso. Organizar por tipos de materiales, dimensiones, colores, peso, materialidad.
¿cómo construir un proyecto escultórico con estos elementos recolectados, sin llegar a transformar la estructura física de cada uno de ellos? ¿Cómo ensamblar estos objetos sin que haya ningún tipo de unión, soldadura, amarre o remache?	Contención Soporte Contrapeso Encaje
Orientación Vincular un concepto – propio a los lenguajes escultóricos – a los materiales y comenzar a ensamblar los objetos bajo este concepto	Equilibrio Estructura Ensamblaje Espacialidad Despliegue de cuerpos/objetos en el espacio
Evaluación: ¿es posible entender este ejercicio – su resultado – como un proyecto escultórico, una escultura? ¿por qué?	Observar los siguientes referentes artísticos y desarrollar una pequeña reflexión y análisis para dar una respuesta: Ana Alenso Robert Rauschenber Marcel Duchamp

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