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Beschreibung
Karteikarten von Gimena Barreta Saavedra, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Gimena Barreta Saavedra
vor etwa 8 Jahre
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| Frage | Antworten |
| CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LOS EVAs | Como plataforma para el desarrollo y puesta en practica de materiales de enseñanza y aprendizaje. Como una herramienta de organizacion de los contenidos y recursos de aprendizaje. |
| ASPECTOS CRUCIALES PARA EL TRABAJO CON ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA SEGUN BRITAIN Y LIBER | 1. Los entornos virtuales de aprendizaje, deben aportar mejoras a la calidad y variedad de la enseñanza y aprendizaje. 2. Los entornos virtuales deben reducir la carga administrativa de los profesores permitiendoles organizar su trabajo con mayor eficacia |
| PRINCIPIOS GENERALES SOBRE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN DIFERENTES TIPOS DE ENTORNO | . Estimular el contacto estudiante-profesorado - Estimular la cooperacion entre estudiantes. - Estimular el aprendizaje activo. - Ofrever retroalimentacion rapida a los estudiantes. - Enfatizar el tiempo invertido en la tarea Transmitir altas espectativas. - Respetar las diferentes capacidades y estilos de aprendizaje. - |
| TEORIAS DE APRENDIZAJE Y ENTORNOS VIRTUALES | GESTALT,estudia la percepcion y su influencia en el aprendizaje y debe basarse en principios de:contraste,figura,fondo,proximidad,similaridad y ley de cierre TEORIA COGNITIVA,emplear estrategias de desarrollo conceptual como los mapas, el uso de medios para la motivacion y la activacion de esquemas previos. EL CONSTRUCTIVISMO, señala el papel activo del estudiante en la construccion del significado, la importancia social del aprendizaje, la solucion de problemas en contextoa autenticos o reales. |
| ASPECTOS QUE SE DEBE TOMAR EN CUENTA EN EL DISEÑO DE INSTRUCCIONES PARA LA RED | - Orientacion o enfoque teorico. - Las metas y objetivos de aprendizaje. - Los contenidos. - Las caracteristicas del alumno. . La capacidad tecnologica. |
| CORRIENTES TEORICAS QUE ORIENTAN LA ENSEÑANZA VIRTUAL | - TEORIA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION, estudia a los seres humanos como procesadores de informacion. - EL CONSTRUCTIVISMO,supone cierta comprension de como se elaboran o construyen significados y conceptos en la mente, tomando em cuenta la colaboracion,perspectivas diversas y contextos autenticos. |
| ORIENTACIONES QUE SE DEBE TOMAR EN CUENTA PARA DESAROLLAR UN CURSO VIRTUAL | - Justificacion de la modalidad - Poblacion estudiantil -Recursos disponibles -Contenido - Diseño de instruccion - Exigencias de tiempo - Retroalimentacion - Participacion y modelamiento docente - La interaccion y ambiente social - La forma de evaluacion |
| COMO TRANSFORMAR UN CURSO PRESENCIAL EN UN CURSO VIRTUAL | Fase de analisis, examinar los diversos recursos disponibles:metas y objetivos,lista de tareas, conjunto de lecturas, etc. Fase de diseño, objetivos, estrategias de enseñanza y la organizacion de contenidos. Fase de desarrollo, elaboracion de un programa,seleccion de contenidos,enfoques didacticos, evaluacion y organizacion de materiales. |
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