Técnicas e instrumentos para realizar la evaluación del aprendizaje.

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Técnicas e instrumentos para realizar la evaluación del aprendizaje.
Rodrigo Viera
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Rodrigo Viera
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  • Técnicas e instrumentos para realizar la evaluación del aprendizaje.
  • Técnicas
  • Técnica interrogativa
  • Técnica de resolución de problemas
  • Técnica de solicitud de productos
  • Técnica de observación
  • agrupa a todos aquellos procedimientos mediante los cuales se solicita información al alumno, de manera escrita u oral para evaluar básicamente el área cognoscitiva.
  • consiste en solicitar al alumno la resolución de problemas, mediante ello se podrán evaluar los conocimientos y habilidades que éste tiene.
  • se refiere a la solicitud de productos resultantes de un proceso de aprendizaje, los cuales deben reflejar los cambios producidos en el campo cognoscitivo y demuestren las habilidades que el alumno ha desarrollado o adquirido, así como la información que ha integrado.
  • permite evaluar aspectos como el afectivo y el psicomotor, los cuales difícilmente se evaluarían con otro tipo de técnica, ya que de manera inmediata se identifican los recursos con que cuenta el alumno y la forma en que los utiliza.
  • Instrumentos
  • CUESTIONARIO
  • INSTRUMENTOS DE INTERROGATORIO
  • INSTRUMENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • INSTRUMENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN
  • ENTREVISTA
  • AUTOEVALUACIÓN
  • PRUEBAS OBJETIVAS
  • PRUEBAS DE ENSAYO O POR TEMAS
  • SIMULADORES ESCRITOS
  • PRUEBAS ESTANDARIZADAS
  • PROYECTO
  • MONOGRAFÍAS
  • ENSAYOS
  • REPORTES
  • CUADRO DE PARTICIPACIÓN
  • EXPOSICIÓN ORAL
  • DEMOSTRACIONES
  • LISTAS DE VERIFICACIÓN (DE COTEJO)
  • REGISTROS ANECDÓTICOS
  • ESCALAS DE EVALUACIÓN
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