Diagnosticar el interés, carencias y preocupaciones en el área curricular de una muestra de la comunidad educativa (docentes y estudiantes) de la Facultad de Ciencias – UCV, a fin de promover avances en la formación profesional docente, la incorporación de mejoras dentro del diseño curricular y programas de estudio, utilizando como criterio la planificación por competencias y la aplicación de herramientas TIC en la difusión de las estrategias.
Específicos
Adaptar el taller TADISCO2 a la modalidad de educación a distancia sobre planificación curricular, orientada al complemento en la formación de docentes de la Facultad de Ciencias – UCV, para la mejora de programas utilizando el enfoque por competencias.
Realizar dentro del taller encuesta sobre una muestra de la población educativa (docentes y estudiantes) orientadas a evaluar algunas nociones en el área curricular y la valoración de la planificación del pensum de estudio dentro de su desempeño profesional.
Implementar el taller dentro de una muestra de la comunidad educativa y con la colaboración de la Comisión Curricular de la Facultad de Ciencias para su valoración y adaptación en el período de Febrero y Marzo.
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Currículo
Enfoque por competencia
Formación profesional docente
Seleccionar con criterio académico para uso bibliográfico, de referencia en TEG + Estudios de casos + Políticas nacionales e Internacionales