3. Herramientas y acciones de aprendizaje

Description

Este diagrana está basado en el texto Tendencias en los entornos virtuales, de Julio Cabero Almenara
Pi Inspector
Flowchart by Pi Inspector, updated more than 1 year ago
Pi Inspector
Created by Pi Inspector about 6 years ago
12
0

Resource summary

Flowchart nodes

  • ESTUDIANTE (Hacer / Reflexionar)
  • INFORMACIÓN (Leer / Acceder)
  •   conocimiento producto
  • RED PERSONAL (Compartir)
  • HERRAMIENTAS: periódicos, blogs, canales de video, lista de RSS, etc.
  •   MECANISMOS: búqueda curiosidad iniciativa  
  • ACTIVIDADES: conferencias, lecturas, titulares, audiovisuales
  • HERRAMIENTAS: blog, cuaderno de notas,canal de video, sitio de presentaciones, página...  
  • MECANISMOS: reflexión, organización, síntesis, estructuración, etc.
  • ACTIVIDADES: diario de trabajo,  mapa conceptual, publicación de un video, etc    
  • HERRAMIENTAS: software social, seguimiento de activida, redes sociales, etc  
  • MECANISMOS: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión, etc.
  • ACTIVIDADES: encuentros, reuniones, foros, disuciones, congresos, etc.    
Show full summary Hide full summary

Similar

Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
mpz.261094
RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
dario valenzuela
El Proceso Educativo y sus Actores
María Adriana IMsecu
Rúbrica analítica - ejemplo
Mehiby Berrones
La definición y principales características de la escuela.
flor savalza
Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
"Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
Carolina Lucumi
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA
Educación y ética para una ciudadanía mundial por Marta Nussbaum
Valeria Acevedo