Ideas Principales de "Reflexiones Educativas sobre las TIC" de Cabero Almenara

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En esta oportunidad realizo una red conceptual sobre las ideas principales del texto de Julio Cabero Almenara "Reflexiones Educativas sobre las tecnologías de la información y la comunicación" para conocer y comprender el marco teórico en el que esta posicionada la materia "Medios Audiovisuales, TICs y Educación de 3° año del profesorado de Educación Primaria.
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  • Incorporación de las TIC a Enseñanza y formación
  • Cosas diferentes + Nuevas Escenografias Comunicativas.
  • TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación
  • TAC Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento
  • TEP Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación
  • ECOSISTEMA DIGITAL
  • Capacidad de reformular la realidad. Aportar soluciones siendo creativo. Saber moverse en contexto cercano y futuro incierto y dinámico ("liquido").
  • "Conviene hablar de cambiar la mirada, de reinventar la Escuela." Perez Gomez
  • "El mundo en que nuestros allumnos viviran y trabajaran será radicalmente distinto a aquel en el que ellos y nosotros estamos viviendo ahora." Prensky
  • Construir nuevos modelos de eneseñanza
  • Obtener máximo partido
  • Reflexiones ¿Cómo?
  • Incorporacion aislada e independiente.
  • - centrados en tecnología y + en las nuevas prácticas culturales, en los alumnos y la conectividad.
  • - consumidor + Prosumidor
  • Currículos adecuados + Cambios en prácticas pedagógicas y políticas de gestión.
  • Visiones de la Incorporacion educativa de instrumentos tecnoogicos
  • Aprendizaje a no se produce en instituciones educativas * ubicuo
  • CCP Comunicacion, conocimiento y Participacion
  • Docente guía y facilitador, diseñador de espacios de aprendizaje.
  • Tecnología mediadora en la construcción de conocimiento e interacción social.
  • Alumno Director de propio aprendizaje.
  • de PEDAGOGÍA, no  estudiantes, ni tecnología.
  • injustamente Distribuido
  • Marginalidad + Exclusión Social
  • ROLES
  • FRACASO
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