Modelo pedagógico híbrido y dual

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Modelo pedagógico híbrido y dual del Instituto Rosario Castellanos.
IVONNE  ARRAZOLA FUENTES
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  • Modelo pedagógico híbrido y dual  
  • ESCUELA TRADICIONAL
  • El profesor es la luz del conocimiento, dicho conocimiento se logra con disciplina y castigo. El profesor es poseedor de la verdad absoluta.
  • La educación tradicional es conductista. Propone que la base fundamental de todo proceso de enseñanza- aprendizaje sea condicionado por la relación asociada entre respuesta- estímulo. Se basa en el estudio de la conducta observable y controlada. 
  • El  modelo pedagógico híbrido y dual, busca fortalecer el conocimiento mendiante lo principios de igualdad, interculturalidad, plurietnicidad, sustentabilidad, no discriminación, equidad, accesibilidad, calidad, pertinecia y laicidad. 
  • Manejo responsable de herramientas en nuevas tecnologías, así como aula virtual para el mayor desarrollo del aprendizaje, donde el educando fortalezca independencia y autonomía en su quehacer universitario. 
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