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TEORIA DE LA INTELIGENCIA MULTIPLE
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TEORIAS DE LA EDUCACION
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educacion
Flowchart by
sairi cañete
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sairi cañete
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INTELIGENCIAS MULTIPLES EN LA EDUCACION
INTELIGENCIA: RED DE CONJUNTOS AUTONOMOS RELATIVAMENTE RELACIONADOS
ROSSEAU
APRENDER A TRAVEZ DE LA EXPERIENCIA RELACION INTER INTRA PERSONAL, INCLINACION NATURAL.
FROEBEL
EXPERIENCIA A TRAVEZ DE LA MANIPULACION
JOHN DEWEY
RELACIONES Y EXPERIENCIAS DE SUS INTEGRANTES
HOWAR GARDNER
PROPONE 7 INTELIGENCIAS BASICAS
I. LINGUISTICA
I. LOGICO-MATEMATICA
I. VISUAL-ESPACIAL
I. CORPORAL-CINESTESICA
I. MUSICAL
I. INTRAPERSONAL
I. INTERPERSONAL
I. NATURALISTA
PERSIVEN, TRANSFORMAN Y EXPRESAN POR MEDIO DE LA MUSICA
USO DEL CUERPO PARA LA EXPRESION DE IDEAS Y SENTIMIENTOS
ATLETAS BAILARINAS PINTORES CIRUJANOS
COMPOSITORES CANTANTES DIRECTORES DE ORQUESTAS
USO DE PALABRAS DE FORMA EFECTIVA (ORAL,ESCRITA).
ESCRITORES POETAS PERIODISTAS
USO DE NUMEROS Y RAZONAMIENTO ADECUADO
CONTADORES CIENTIFICOS MATEMATICOS
PENSAMIENTO EN 3 DIMENSIONES
ARQUITECTOS PINTORES ESCULTORES
BUENA COMUNICACION Y ENTENDIMIENTO HACIA LOS DEMAS
ACTORES POLITICOS VENDEDORES
CONSTRUYEN UNA PERSEPCION PRESISA DE SI MISMOS
TEOLOGOS FILOSOFOS PSICOLOGOS
DISTINGUEN Y CLASIFICAN ELEMENTOS DEL MEDIO AMBIENTE
CAZADORES BOTANICOS GENTE DE CAMPO
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