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Principales paradigmas educativos
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principales paradigmas educativos
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paradigmas educativos
diseño curricular
maestria uci
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ruben hdezms
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Principales paradigmas educativos
Humanismo
Constructivista
Cognitivo
Sociocultural
Conductismo
Liberalismo Realismo Integridad
Aprendizaje humano se construye
Cómo el Sujeto elabora sus representaciones mentales
Influencia del contexto cultural
Procesos observables Comportamiento humano
Renacimiento
Inicios Siglo XX
Surge entre 1950 y 1970
A partir de la década de 1920
Primeras décadas del siglo XX
Tomas Campanella (1568 - 1939) Francisco Rabelais (1494 - 1553) Miguel de Montaigne (1533 - 1592) Carl Rogers
Wertheimer Köhler Barlett Piaget Ausubel Bruner Vigotsky
Chomsky Piaget Bruner Ausubel Vigotsky Gagné Rohwer Howard G.
Fue desarrollado por Vigotsky
fundador fue J.B. Watson Pavlov Thorndike B.F. Skinner
Tipo Indirecto
El alumno es el centro del proceso de aprendizaje
Estudia las representaciones del aprendizaje
Contexto social y cultural
"Estímulo - respuesta"
Impulsa y promueve
Fomenta la construcción del aprendizaje
Plantea estrategias de aprendizaje
Agente cultural y mediador esencial
Desarrollar reforzamiento y control de estímulos
Explora y Experimenta
Construye nuevos conocimientos
Dirige intencionadamente sus estrategias de aprendizaje
Ser social
Sujeto cuyo desempeño y aprendizaje
Aún vigente por los rasgos que ambos asumen
Aun vigente porque las nuevas reformas educativas lo tienen como sustento
Aun vigente sustenta el desarrollo de la inteligencia artificial
Actualmente se encuentra en pleno desarrollo
Aún tiene gran vigencia en nuestra cultura tradicionalista asignación de calificaciones
vigencia
Papel del alumno
Papel del docente
Conceptualización del aprendizaje
Principales representantes
Época
Fundamentos esenciales
ELABORO. RUBEN HERNANDEZ MARQUES
DOCENTE. JANET HERRERA QUIROZ
FECHA: 18 NOVIEMBRE 2020
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