Racionalismo:la idea de que el conocimiento se deriva de la razon
Empirismo:la unica fuente de conocimiento es la experiencia.
COMIENZOS DEL ESTUDIO PSICOLOGICO DEL APRENDIZAJE
Estructuralismo:se creia que la conciencia humana es un area legitima de investigacion cientifica
Funcionalismo:los procesos mentales y las conductas ayudan a daptarse
TEORIA E INVESTIGACIÓN DEL APRENDIZAJE
Investigación correlacional:explora las relaciones entre variables
Investigación experimental:manipula una o dos variables y determina sus efectos
Investigación cualitativa:estudios intensivos, descripciones de acontecimientos e interpretación de significados.
Investigación de laboratorio:permite un alto grado de control que podrian eliminar resultados de investigación.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Observación directa:observar el comportamiento de los estudiantes para ver si aprendio.
Examenes escritos:pruebas, cuestionarios, tareas, trabajos finales e informes.
Autoreportes:evaluaciones y afirmaciones que fromulan las personas de si mismas.
Calificaciones de terceros:que otros individuos califiquen el aprendizaje
Examenes orales:Se evalua mediante preguntas que los alumnos responden