Existen dos tipos de trastornos, en los niños los cuales los cuales son derivados de la nostalgia de los adultos que pasan de manera directa a afectar los infantes.
TRASTORNO DEL APRENDIZAJE
Se manifiesta en edades escolares, y se define trastorno de aprendizaje cuando a la persona se le dificulta la lectura, el calculo o expresión escrita es sustancial mente a lo esperado por la edad escolarización y del nivel de inteligencia según lo indican las pruebas administradas.
TRASTORNO DE HABILIDADES MOTORAS
Se desarrolla a través de la deficiencia de coordinación de movimiento presentado torpeza en general.
Trastorno no especificado se caracteriza por presentar deficiencias en el habla y lenguaje.
TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN
TRASTORNO GENERALIZADO DE DESARROLLO
Clasificado por el DSM-IV como trastorno no especificado se caracteriza por Déficit grave y alteraciones como son: Anomalías dela comunicación y la presencia de comportamientos, intereses y estereotipados, los trastornos específicos incluidos son: Trastorno autista, Trastorno de Rett, Trastorno integrativa infantil, Trastorno de Asperger y trastorno generalizado del desarrollo no especificado.
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN:
Incluye el trastorno de déficit de atención con hiperactividad, que se caracteriza por síntomas manifiestos de desatención y/o de impulsividad -hiperactividad también incluye los trastornos de comportamiento perturbadores: el trastorno disocial se caracteriza por un parón comportamental que viola los derechos básicos de los demás a los principales normas o reglas sociales propias de la edad del sujeto.
TRASTORNO POR ANSIEDAD
DE SEPARACIÓN
Se experimenta por parte del niño adolescente una excesiva angustia que se desencadena por la situación, habitualmente de la madre o persona muy significativa o al separarse del hogar.
TRASTORNO DE TICS:
Trastorno no especificado, se caracteriza por tics vocales y/o motores. Se han incluido los siguientes trastornos específicos. Trastorno de la Tourette, trastorno trastorno de tics motores y vocales crónicos, Trastorno de tic trancitorios.
TRASTORNO DE ANSIEDAD:
Son variados en los niños y adolescentes y la clasificaciones son el DSM IV y el Cie 10, existe solo un tipo de trastorno y la ansiedad por separación. Por otro lado e la DSM IV se aimilan trastornos que también se aplican a los adultos.
PSICOPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCÍA
Estudia las manifestaciones psíquicas anormales, defendiendo lo normal según la cosmovisión de la teoría psicopatología
NEUROLOGÍA
Se ocupa de la anatomía, o la fisiología y las enfermedades del sistema nervioso
AUTORES
Hipocrates (460 ac -
370ac), Phillip Pinel(1745- 1826),
Benedict Augustin Morel, Emil
Kraepeli (1856 - 1926), Ernest
PSICOPATOLOGÍA
La psicología es el estudio de nuestra mente y el comportamiento .
SOCIOLOGÍA
Estudio de las sociedades humanas y de los fenómenos religiosos, económicos, artísticos, etc ., que ocurren en ellas.
Según Karl Jaspers, la
Psicopatología es “una disciplina
que se refiere a los
conocimientos relativos a las
anormalidades y desórdenes de
la vida mental”.
Según Masher, la Psicopatología
es “la ciencia de la conducta
desviada”.
Según Gómez, Hernández, A.,
Santacruz, Uribe, & M., la
Psicopatología es “la ciencia
descriptiva que estudia en forma
científica la fenomenología de
los trastornos del
funcionamiento psicológico y su
resultante, los trastornos de la
conducta humana
“Psicopatología se refiere a los
trastornos clínicos que afectan a
los individuos
independientemente de su
entorno cultural” (Sarason &
Sarason, 2006, pág. XXII).