Proyecto de vida.

Description

Vida proyectada vs Vida improvisada.
Julieth Campo
Flowchart by Julieth Campo, updated more than 1 year ago
Julieth Campo
Created by Julieth Campo about 8 years ago
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Resource summary

Flowchart nodes

  • Proyecto de vida.
  • Comunicativa.
  • Ideal.
  • Escenario.
  • Educación.
  • Ideal.
  • Afectiva.
  • Ideal.
  • Uno: Ideal.
  • Dos: Intermedio.
  • Escenario.
  • Uno: Ideal.
  • Dos: Intermedio.
  • Tres: No deseado.
  • Graduarme de la universidad.
  • Alcanzar todas las metas y propósitos que tengo que cumplir para lograr ser una profesional.
  • Finalizar mis estudios con  éxito, siendo una egresada responsable y con una visión fuerte sobre lo que quiere.
  • No alcanzar la meta de graduarme y no poder hacer lo que quiero y poder disfrutar del estilo de vida que deseo. 
  • Escenario.
  • Uno: Ideal.
  • Dos: Intermedio.
  • Tres: No deseado. 
  • Manifestar de un modo más profundo las emociones y sentimientos que se arraigan a mi.
  • Escenario.
  • Uno: Ideal.
  • Dos: Intermedio
  • Tres: No deseado. 
  • Tres: No deseado.
  • Compartir en el ámbito, escolar, profesional y familiar, lo que siento de una forma asertiva, sincera y respetuosa.
  • Adquirir la seguridad en mi misma y lograr ser una persona abierta hacia los demás.
  • Confiar, transformarme  y reconstruirme a través de la interpretación de mi misma y las personas de mi alrededor. 
  • No tener la confianza necesaria para poder expresarme con claridad y con seguridad y que eso  me afecte personalmente y mis relaciones en los diferentes ámbitos.   
  • Ser más comunicativa y poder expresar mucho mejor lo que siento.
  • Transformarme en un ser social estable, capaz de aportar positivamente a mi entorno. 
  • No poder ser un ser que expresa el cómo se siente respecto a lo que sucede a su alrededor, pejudicandome y perjudicando a los  demás.
  • Ideal.
  • Profesional. 
  • Ser una licenciada en inglés, estudiar Literatura inglesa y especializarme.
  • Trabajar para pagar mis estudios futuros y poder ayudar a la sociedad con lo aprendido, practicando y enseñando todo lo que sé.
  • Instalarme en Londres para tener mejores bases y mejorar el Inglés y estudiar en ese país Literatura inglesa.
  • No tener los recursos para seguir estudiando lo que me gusta y así no poder compartir lo que más anhelo con los demás.  
  • Etapa de vida.
  • Entre los 17 y 19 años.
  • Etapa de vida.
  • Entre los 17  y 23 años.
  • Etapa de vida.
  • Entre los 20 a los 30 años.
  • Etapa de vida.
  • Entre los 30 a los 60 años.
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