Mapa conceptual, modelos educativos

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Comparación de modelos educativos hacia una estructura de inclusión
sebastian  Rincon Ortiz
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sebastian  Rincon Ortiz
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Resource summary

Flowchart nodes

  • MODELOS EDUCATIVOS
  • TRADICIONAL
  • MODERNO
  • profesor como :
  • profesor como :
  • Transmisor y catalizador del aprendizaje. 
  • Receptor de la información.  
  • Transmisor y receptor de información (facilitador), dotado de múltiples herramientas pedagógicas para trabajar con grupos heterogéneos.
  • Emisor de información a través de un solo canal de comunicación, a través de una Concepción homogénea de aprendizaje de los estudiantes.
  • Estudiante como :
  • Provisto con competencias básicas para adaptarse a este modelo:
  • Atención y memoria.
  • Estudiante como :
  • Maneja métodos de trabajo participativos: -Método de proyectos.-Seminarios.-Talleres.-Aprendizaje significativo (aprender a aprender) -Grupos de trabajo.
  • De no tenerlas, se le considera estudiante con NEE y se introduce en modelo educativo especial, esperando su "maduración".
  • Vistos con igualdad de oportunidades y oportunidades equivalente, partiendo de la base de que tiene derechos y deberes, y capacidades de aprender.
  • Introduce texto aquí
  • Persona con características únicas, vistas como oportunidades para su desarrollo, y no como obstáculo.
  • Se evalúan las capacidades de resolver problemas y no del conocimiento adquirido. Se madura su desarrollo
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