escuela nueva

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    que es la escuela nueva
    La Educación Nueva reconoce al niño como la única realidad en torno al cual deberá efectuarse la programación escolar y la actividad profesional del docente.           Los rasgos más sobresalientes son: Actividad Vitalidad Libertad Individualidad Colectividad

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    María Montessori
    "Es un exponente de la escuela nueva" Fecha de nacimiento: 31 de agosto de 1870, Chiaravalle, Italia Fallecimiento: 6 de mayo de 1952, Noordwijk, Países Bajos   María Tecla Artemisia Montessori, más conocida como María Montessori, fue una educadora, pedagoga, científica, médica, psiquiatra, filósofa, antropóloga, bióloga, psicóloga, feminista y humanista italiana. Fue la primera mujer italiana que se graduó como doctora en Medicina

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    método de María Montessori
    Método educativo Ideado a finales del siglo XIX y principios del XX Se basó en una amplia investigación sobre niños con trastornos mentales y con necesidades especiales.

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    *su primer trabajo fue en una clínica psiquiátrica donde trabajo con niños con problemas mentales e intelectuales. *llego a una conclusión de que mas que un problema medico las deficiencias mentales  eran un problema pedagógico y a partir de ahí despertó su interés por la educación. *Ella elaboro materiales para los niños con problemas de aprendizaje para que pudieran aprender. *Descubrió la atracción que los materiales tenían sobre los niños normales.

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    Método Montessori
    Montessori desarrolló su teoría educativa a partir de la triada Ambiente; amor; niño-ambiente, entendiendo el concepto de “amor” como respeto, la libertad con responsabilidad, con límites y estructura, valoración, paciencia y confianza en sus aptitudes.

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    Se basa en 4 principios básicos
    Compara la mente con una esponja Se refiere a la capacidad de aprender muy fácilmente por medio del inconsciente

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    Es un espacio especialmente diseñado para estimular el aprendizaje y esta dividido en áreas de trabajo focalizadas acompañadas de una luminosidad y combinación de colores especiales, además de un orden y limpieza adecuados para los niño

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    Son quien debe guiar al alumno de forma respetuosa y cariñosa. Deben establecer un puente entre el amor y lo que se le enseña, cultivando en ellos el respeto, humildad y el aprendizaje mutuo
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