- Esta concepcion hace más énfasis en las necesidades sociales de los grupos que en las necesidades de los individuos.
-Destaca la importancia del conocimiento de la tierra como hábitat del hombre, las civilizaciones y el modo como éste se adapta a la naturaleza y crea diferentes instituciones.
- Esta orientado a perpetuar y conformar en el individuo todas las competencias que garanticen su adecuada inserción en la sociedad.
Concepción Sociológica
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1. La educación debe abordarse como un programa social viable.
2. La educación se concibe como el medio que ayuda a la construcción de una sociedad donde la calidad de vida sea mucho mejor.
Papel del maestro
Debe de tener la preparación idónea que refleje su rol de promotor de cambios sociales.
Papel del alumno
Debe conocer sus instituciones socio-culturales y ver que la educación es el vehículo que le brinda la posibilidad de destacar su utilidad en el presente o en el futuro.
El estudiante es visto como un individuo capaz de participar en la planificación social proponiendo alternativas de cambio en su contexto.
Evaluacion
La escuela debe relacionarse con los problemas de la comunidad ---> la comunidad debe participar en las actividades del centro escolar.
Se debe de preparar al estudiante con miras de producir cambios sociales importantes, para mejorar la calidad de vida de las generaciones futuras.
Autores
KILPATRICK (1.943):
BRAMELD (1.956):
HAROLD RUGG (1.977):